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9.细胞周期如图所示,以下叙述错误的是(  )
A.S期表示细胞分裂间期B.G0期细胞可称为暂不增殖细胞
C.G1和 G2期都合成一定量的蛋白质D.M期中的某一时段,染色体数目加倍

分析 1、分裂间期的变化

时期主要时间发生部位
G1期细胞合成新的蛋白质、RNA和其他分子;细胞器可能复制;准备物质、能量和酶细胞质
S期DNA分子进行自我复制;动物细胞进行新的中心粒装配细胞质、细胞核
G2期与G1期相似,但产生分子数量少;合成有丝分裂的引发物质细胞质
2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、分裂间期包括G1期、S期和G2期,A错误;
B、G0期细胞可称为暂不增殖细胞,B正确;
C、G1和 G2期都合成一定量的蛋白质,其中G1期合成的蛋白质为S期做准备,G2期合成的蛋白质为分裂期做准备,C正确;
D、M期包括前期、中期、后期和末期,其中后期着丝点分裂,染色体数目加倍,D正确.
故选:A.

点评 本题结合图解,考查细胞周期和细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞周期的阶段,掌握有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯(Art),随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高.下列叙述错误的是(  )
A.用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡
B.在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞
C.为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照式验
D.为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答下列有关光合作用的问题.
研究人员以蓝细菌的光合作用(如图1实线途径)为研究模型,通过引入NADPH依赖型的脱氢酶,创建了只消耗NADPH而不额外消耗ATP的异丙醇生物合成途径(如图1虚线途径),并测量对比改造后的蓝细菌(SM7)和野生蓝细菌(WT)一系列的生理变化.

(1)下列不属于蓝细菌与植物光合作用相同过程的是A.
A.在叶绿体中发生水的光解                             C.CO2的固定
C.光反应生成的ATP和NADPH供暗反应所用     D.释放氧气
(2)据表分析,改造后的蓝细菌(SM7)和野生蓝细菌(WT)相比NADPH的消耗量增加.(选填“增加”“减少”“不变”),结合如图可知造成这一结果的原因是SM7的NADPH除用于卡尔文循环外,还用于异丙醇的形成途径.
(3)蓝细菌内ATP的来源除图1中所示外,还来自于呼吸作用这一生理过程.
(4)结合表和图2分析,下列说法正确的是AD(多选)
A.SM7光反应速率的饱和值约是WT的2倍
B.当光反应速率达到饱和点后,就不再随着光照强度的增加而改变
C.SM7的ATP的消耗量增加,光合作用的效率提高
D.SM7相比WT更适应自然界中光强的剧烈变化.
细胞内NADPH和ATP的浓度
品系NADPH(pmol/OD730ATP(pmol/OD730
WT193.539.28
SM7112.8362.53

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.回答有关微生物的问题
分析表1培养基配方,回答有关问题.
表1
成分葡萄糖KH2PO4FeSO4NaClMgSO4•7H2O琼脂蒸馏水
含量30g1g3g3g0.5g15g1L
(1)根据物理性质,该培养基属于固体培养基;根据用途划分,则属于选择培养基;根据培养基成分,所培养微生物的同化作用的类型是异养.
(2)不论何种培养基,配制完成后都要在121℃,1.05kg/cm2下保持15-30分钟,此操作的目的是杀灭芽孢.
(3)选用适合的培养基,制备成平板,分别用三个平板涂布接种三种细菌(E.coli、S.albus、B.subtilis),然后用镊子将三块沾有1万单位抗生素X、10万单位抗生素X和25万单位抗生素Y的圆纸片放在每个平板上,恒温培养.上述实验过程中需要灭菌的有BCD(多选).
A.平板     B.涂布工具    C.圆纸片     D.镊子
(4)经24小时培养后,测量圆纸片周围清晰区的宽度,数据如表2.
表2
细菌抗生素(浓度)
X(1万单位)X(10万单位)Y(25万单位)
E.coli7min14min18min
S.albus32min36min17min
B.subtilis8min16min26min
在控制S.albus感染时,选用哪种抗生素及浓度较为合理?1万单位抗生素X.
(5)有病人感染B.subtilis而患病,选用25万单位抗生素X治疗该病人是不明智的做法,理由是ABC.
A.缺乏25万单位抗生素X的实验数据
B.避免抗生素滥用
C.10万单位抗生素X对B.subtilis亦有作用
D.25万单位抗生素X会对人体细胞造成损害.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为人体内某种化合物的结构组成模式图,以下结构中最可能含有该种分子的是(  )
A.核仁B.核糖体C.细胞膜D.染色质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.分析有关现代生物技术的资料,回答问题.
基因工程、细胞工程和酶工程都属于现代生命科学技术.它运用生命科学理论和工程技术手段,为人类生产提供所需的物质和产品.例如:
①从某细菌中获取抗虫基因与质粒运载体拼接成重组DNA,导入棉花的愈伤组织细胞内,经培养、筛选和培育获得抗虫棉品种.
②取转基因高产玉米幼叶组织细胞进行组织培养,先形成愈伤组织,再逐渐诱导成试管苗,移栽并在常规条件下长成植株.
③在一定条件下,将小鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合形成既能快速繁殖又能产生单一抗体的杂交瘤细胞.
④糖尿病患者常用尿糖试纸作为日常自我检测血糖的手段,尿糖试纸上有两种酶,与尿液相遇时会发生显色反应.
(1)①中,完成抗虫基因的剪切与拼接的酶分别是限制酶和DNA连接酶.
(2)若质粒运载体被切割后,得到的分子末端序列为,则能与该载体连接的抗病基因分子末端是A.

(3)该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是C.
A.淀粉            B.脂类            C.蛋白质           D.核酸
(4)②中,“植物幼叶细胞→愈伤组织→完整植株”一般经过去分化、再分化两个阶段;而“幼叶细胞最终能长成完整植株”的实例,说明植物细胞具有全能性.③中的“制备单克隆抗体”所采用的细胞工程技术包括A.
①细胞培养       ②细胞融合       ③转基因技术       ④细胞核移植技术
A.①②B.①③C.②③D.③④
(5)④中的尿糖试纸上含有过氧化氢酶和D.
A.淀粉酶        B.脂肪酶       C.纤维素酶     D.葡萄糖氧化酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列哪项使法国微生物学家巴斯德否定了微生物的“自然发生说”(  )
A.分离出结核杆菌B.发明狂犬病疫苗C.巴氏消毒法D.曲颈瓶实验

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关四种生物结构图的说法,正确的是(  )
A.核糖体是甲、乙、丙、丁共有的细胞器
B.叶绿体是甲、丙进行光合作用的场
C.在乙细胞的有丝分裂的分裂期,中心体的活动加强
D.在甲细胞的线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.有一条多肽链由12个氨基酸组成,分子式为CxHyNzOwS(z>12,w>13),这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2).则水解产物中赖氨酸的数目是(  )
A.y+12个B.z-12个C.w+13个D.x-12个

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