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如图图甲是某成熟植物细胞示意图(a、b、c代表细胞结构,数字代表物质),图乙表示光照、温度适宜的封闭温室大棚内一昼夜CO2浓度的变化,请分析回答:

(1)已知甲图中①是水,将甲图所示细胞置于较高浓度的KNO3溶液中,细胞中体积将发生明显变化的结构是 ( 填字母).a与b比较,结构上的相同之处是

(2)在结构 a 中,②作为反应物直接参与的生化反应是: . 将该细胞置于黑暗处 并供给 H218O,短时间内除水外,还能在 中检测到 18O.

(3)乙图 A、B、C、D 四个点中,光合产物积累最多的点是 .大田作物夏季中午光合速率明显下降的过程称作光合作用的午休现象.据图乙推测该植物光合作用有无午休现象 ,原因是

(4)该植物在被水淹时出现了烂根,请写出与此有关的反应式.

在产生有害物质的同时 (是或否)有ATP的合成.

(5)假设温室中植物呼吸速率基本不变,请据图乙曲线在图丙中推测一昼夜内光合作用的速率变化曲线.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇某性状受一对等位基因控制,突变型雄蝇只能产生雄性子代,下图为该性状遗传系谱图,已知Ⅱ﹣3无突变基因.下列说法错误的是( )

A.该突变性状由X染色体上隐性基因控制

B.果蝇群体中不存在该突变型雌蝇

C.Ⅲ﹣11的突变基因来自于Ⅰ﹣2

D.果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量.请据图回答下列问题:

(1)甲图中B点与乙图中 点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能够产生ATP的部位是

(2)限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是 ,写出与G点高低有关的生理过程的反应式: CO2+H2O(CH2O)+O2 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

(3)在甲图曲线中,可用 表示呼吸作用消耗有机物的量,可用 表示光合作用产生的有机物总量.(用S1、S2、S3表示)

(4)丙图为探究植物光合作用速率的装置.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,水滴位置在X.恒温30min后,将针筒容量调至0.6mL,水滴位置恢复到X.若以氧气的释放量来表示光合作用速率,则该植物的光合作用速率是 mL/h,该数值比实际的光合作用速率低,原因是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将植物细胞在含3H﹣尿苷(合成碱基的原料)的培养基上培养数小时,然后收集细胞,轻轻匀浆化并进行分级离心获得细胞核和细胞器.放射性将主要存在( )

A.细胞核、高尔基体 B.细胞核、核糖体

C.高尔基体、线粒体 D.液泡、叶绿体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高三上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞结构与成分,对应有误的是( )

A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类

B.染色体:核糖核酸、蛋白质

C.核糖体:蛋白质、核糖核酸

D.细胞骨架:蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞增殖的表述正确的是( )

①二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体;

②二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含同源染色体;

③二倍体生物体细胞有丝分裂过程中,染色体DNA与细胞质DNA平均分配;

④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配.

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省洛阳市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是胰岛素形成的部分过程示意图.胰岛素含有A、B两条链,肽链之间通过二硫键(二硫键由两个﹣SH脱去2个H形成)连接,M表示胰岛素原经加工形成胰岛素的生理过程,1~83表示氨基酸序号,﹣S﹣S﹣表示二硫键.若氨基酸的平均分子质量为a,胰岛素原经M过程后,相对分子质量减少了多少.( )

A.32a﹣588 B.882 C.876 D.49

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.关于动物细胞培养的错误叙述是(  )
A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
C.获得的细胞可以用于检测有毒物质,只能判断某种物质是否有毒,不能判断毒性的大小
D.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某生态系统的食物网如图.

请回答:
(1)该食物网有7条食物链,食物链是生态系统能量流动和物质移动的渠道.蛇在该食物网中处于第三、四个营养级.
(2)除图1所示的生物类群外,该生态系统的成分还应有分解者、无机物、有机物、气候、能源.碳从无机环境进入草的物质形式是CO2
(3)为了解某种鼠对草原的危害程度,可采用标志重捕法调查该鼠的种群密度,以对该种群特征的大小进行评估.

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