分析 分析图1可知,表示群落的演替,在演替过程中,生物的种类越来越多,生态系统的营养结构越复杂,自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高.
分析图2可知,表示一条食物链中,三种生物的数量变化,据曲线图可知,三者构成一条食物链为沙棘→甲→乙.
调查土壤中小动物常用取样器取样法.统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法,记名计算法指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,一般用于个体较大,种群数量有限的群落.目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少.
解答 解:(1)在该盐碱土地,除了植物的种子或者繁殖体得到保留,原有的土壤条件也得到基本保留,故该地区沙棘、阔叶混交林恢复过程中群落演替的类型为次生演替.
(2)该群落中沙棘种群在年初个体数为500,一年内新生个体100个,死亡个体50个,则该种群的年出生率为100÷500=20%.
(3)乙种群在a、b,c,d四个时期中a时期的数量最多,故种内斗争最激烈的是a.图2中的食物链为沙棘→甲→乙,随着甲种群的数量增多,短时间内沙棘种群的数量由于天敌增加而减少,乙种群的数量由于食物增加而增多.
(4)草原管理上,采用轮牧或限制放牧量,这主要是提高抵抗力稳定性.
(5)草原土壤中小动物类群的丰富度调査中,常采用取样器取样的方法对小动物进行采集,丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法.
故答案为:
(1)土壤 次生
(2)20%
(3)a 减少 增多
(4)抵抗力
(5)取样器取样 目测估计法
点评 本题考查群落的演替和土壤中小动物类群的丰富度调査,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指优势取代,而不是“取而代之”,地衣等低等生物没有消失,只是不占优势.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林大学附属中学高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成,其中高茎(A)对矮茎(a)为显性,卷叶(B)对直叶(b)为显性,红花(C)对白花(c)为显性,已知失去
图示三种基因中的任意一种都会导致配子死亡,且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。下列
说法正确的是
A.两植株均可以产生四种比例相等的配子
B.若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验
C.由图判断图乙可能发生了染色体的易位,因此两植株基因型不同
D.甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质,可维持细胞渗透压 | |
B. | 脂质是生物膜的主要组成成分,参与生命活动的调节 | |
C. | 生物膜上的蛋白质与物质交换有关,而与生物催化作用无关 | |
D. | 洋葱根尖细胞无叶绿体,但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A口腔上皮细胞 | B洋葱叶肉细胞 | C脊髓灰质炎病毒 | D豌豆根毛细胞 | |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 4种 |
核苷酸 | 8种 | 8种 | 4种 | 8种 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com