海藻酸钠质量浓度(g/dL) | 凝胶 强度 | 凝胶 气泡量 | 成球 难度 | 凝珠 形状 |
1.0 | 中 | 没有 | 较易 | 扁圆形 |
2.0 | 中 | 少量 | 易 | 圆球形 |
3.0 | 强 | 较多 | 稍难 | 有托尾 |
4.0 | 强 | 大量 | 难 | 难成球形 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生命系统中各生物体均具有多种组织和系统 |
B、病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关 |
C、蛋白质,核酸不属于生命系统的结构层次 |
D、生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、性状分离 等位基因分离 |
B、等位基因 分离性状分离 |
C、同种基因分离 姐妹染色单体分离 |
D、姐妹染色单体分离 同种基因分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 注射药剂种类 | 耗氧量(×103mL) | |
心安得 | 甲状腺激素 | ||
A | - | - | 2.0 |
B | + | - | 1.7 |
C | - | + | 2.5 |
D | ▏ | ▏ | 2.1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧、有氧、无氧、有氧 |
B、有氧、无氧、无氧、有氧 |
C、无氧、有氧、有氧、无氧 |
D、兼氧、无氧、有氧、无氧 |
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