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6.下列关于细胞质壁分离实验的叙述,正确的是(  )
A.此实验的取材可采用根尖成熟区的细胞
B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C.紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察
D.用哺乳类动物成熟的红细胞,由于没有各种细胞器膜和核膜的干扰,用来进行此实验效果更佳

分析 质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.

解答 解:A、细胞质壁分离实验的取材可采用根尖成熟区的细胞,A正确;
B、用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察,B错误;
C、紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡中没有色素,不利于实验现象的观察,C错误;
D、用哺乳类动物成熟的红细胞,没有细胞壁和液泡,不能用来进行质壁分离实验,D错误.
故选:A.

点评 本题考查观察植物细胞质壁分离和复原实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验原理、实验材料的选择、实验现象等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关植物组织培养的叙述,正确的是(  )
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.外植体一般用幼嫩的组织细胞,因为幼嫩的组织细胞脱分化较容易

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图1为某种物质通过细胞膜的示意图,图3表示人体吸收葡萄糖的过程示意图.请据图回答:

(1)图2中甲所示的物质的运输方式是自由扩散,甘油跨膜方式可由甲表示(填图1或图2中的甲或乙).
(2)图1中B代表的物质是细胞膜上的载体蛋白,B在转运A的过程中是否要变形是.
(3)图3中②处Na+的跨膜运输方式是主动运输;
(4)婴儿从母乳中可获得免疫力是因为母乳中含有免疫球蛋白(抗体),婴儿胃肠道中能分泌抑制蛋白酶活性的物质,从而防止抗体被消化,则抗体进入小肠上皮细胞的方式为胞吞,该过程是否需要消耗能量?需要.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示生物体内的部分物质代谢示意图.对这一图解的解释不正确的是(  )
A.在人体内,胰高血糖素与肾上腺素能促进①、②过程
B.在人的细胞质基质中含有③、⑤过程所需的酶
C.在酵母菌体内,当④过程加强时,⑥过程会减弱
D.在生物细胞内发生的④过程需要H2O作反应物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答.
(1)该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入2年后开始的,表示种群增长速度最快的点是b.
(2)种群数量达到环境条件所允许的最大值称为环境容纳量(或K值),改善空间和资源条件有望使该值增大(提高).在生产实践中,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在b点上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.减数第一次分裂的特点是(  )
A.同源染色体分离,着丝点分裂B.同源染色体分离,着丝点不分裂
C.同源染色体不分离,着丝点分裂D.同源染色体不分离,着丝点不分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.一段原核生物的mRNA通过翻译合成一条含有100个肽键的多肽,则该mRNA分子至少含有碱基个数及合成这条多肽最多需要tRNA的种数,依次为(  )
A.303个和100种B.303个和101种C.100个和64种D.303个和61种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关育种的叙述,正确的是(  )
A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍
B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
C.为获得显性纯合体,可利用杂交育种的方法缩短育种时间
D.为了解决三倍体无籽西瓜年年制种的问题,可利用植物组织培养快速繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.死海中的盐浓度为23%左右,若某人在死海中游泳较长一段时间,则此人体表细胞可能发生的现象是(  )
A.质壁分离B.细胞胀破
C.细胞液浓度增大D.细胞质中水分流失

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