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下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象
B、细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异
C、细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中
D、所有体细胞都不断地进行细胞分裂
考点:细胞的衰老和凋亡与人类健康的关系,细胞的分化
专题:
分析:1、细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象.
2、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,而不是DNA发生改变,不会产生变异.
3、细胞分化具有持久性.
4、体细胞有的持续分裂,有的暂不分裂,有的不再分裂.
解答: 解:A、细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象,A正确;
B、细胞分化是基因的选择性表达,其细胞内遗传物质并未发生改变,B错误;
C、细胞分化贯穿于生命的始终,在胚胎时期达到最大限度,C错误;
D、生物体内的细胞有三种状态,一是继续分裂,如根尖分生区细胞,二是暂不分裂,如植株上受顶芽抑制的侧芽细胞,三是不再进行细胞周期而发生分化,如人体的红细胞、神经细胞等,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识,意在考查考生识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化的描述,正确的是(  )
A、细胞分化是一种临时性的变化,在胚胎时期达到最大限度
B、人的胰岛细胞产生胰岛素,不产生血红蛋白,是因为胰岛细胞中无血红蛋白基因
C、细胞分化过程中遗传物质发生了改变
D、细胞分化是一种持久性的变化,其稳定性变异通常是不可逆转的

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ.说明了激素调节具有(  )
A、通过体液运输
B、直接作用于靶器官、靶细胞
C、直接参与细胞内的代谢活动
D、微量和高效的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

某基因在解旋时,一条链上的某碱基G变为U,该基因复制10次后,发生突变的基因占全部基因的(  )
A、100%B、50%
C、25%D、12.5%

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于蓝藻的叙述,错误的是(  )
A、蓝球藻、念珠藻和颤藻都属于蓝藻,发菜也是一种蓝藻
B、蓝藻细胞虽不含叶绿体,但也能进行光合作用,属于自养生物
C、蓝藻细胞中既不含细胞核,也不含细胞器
D、淡水水域污染、富营养化时,会长出水华,其中有多种蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为 1:1,原因是(  )
A、含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1
B、含X的配子:含Y的配子=1:1
C、含X 的精子:含Y的精子=1:1
D、雌配子:雄配子=1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内囊泡运输的交通枢纽是(  )
A、细胞核B、内质网
C、高尔基体D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系.某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:
池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率/%
1087740
22583025
34423211
48203710
下列推测不合理的是(  )
A、甲乙丙三者之间存在竞争关系
B、无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失
C、随着捕食者数量增加,乙可获得的资源增加
D、捕食者主要捕食甲和丙,蝌蚪的种间竞争结果不受捕食者影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

金鱼是重要的观赏鱼,品种众多,可观赏的性状多种多样.金鱼培育专家培育的珍贵品种--“蓝剑”,其性染色体组成为XYY.下列有关金鱼的说法错误的是(  )
A、金鱼不能与野生鲫鱼杂交,这说明金鱼与野生鲫鱼之间存在生殖隔离现象
B、众多金鱼品种都是经过突变、自然选择、地理隔离等过程形成的
C、“蓝剑”的产生可能是因为亲本中雄性个体在减数第二次分裂时遗传物质分配异常所致
D、“蓝剑”不能直接产生后代,根本原因是减数分裂形成配子的过程中性染色体联会紊乱

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