A、①②③④⑤ | B、①②③④ |
C、①②③⑤ | D、①③④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、根据细胞结构,可把细胞分为原核细胞和真核细胞和病毒 |
B、细胞是一个有机体 |
C、原核生物都是由细胞构成的 |
D、细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞代谢是生物与环境之间物质和能量交换的基础 |
B、细胞增殖与分化是个体生长发育的基础 |
C、细胞内基因的传递和变化是生物遗传与变异的基础 |
D、细胞代谢与增殖是个体生长发育的基础 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群是生物进化的基本单位 |
B、生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变 |
C、物种形成的标志是出现地理隔离 |
D、生物多样性形成的原因是自然选择 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、肾上腺素通过神经纤维运输到靶器官 |
B、该实例的调节机制是神经-体液-免疫调节网络 |
C、心脏细胞膜上有与肾上腺素特异性结合的受体 |
D、人体内肾上腺素只能由肾上腺髓质释放 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果某海域海洋藻类呈“J”型增长,对海洋碳库的影响可忽略不计 |
B、土壤有机碳的积累能全面反映群落演替的历程 |
C、植物碳的固定与释放过程是生态系统能量流动的全过程 |
D、大气碳和土壤有机碳的相互转变与太阳光照直接相关 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、黑麦的一个染色体组含有14条染色体 |
B、黑麦属于二倍体,不可育 |
C、秋水仙素作用于有丝分裂前期的细胞 |
D、小黑麦产生的单倍体植株不可育 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图Ⅱ至图Ⅲ细胞的染色体数会减少一半 |
B、图Ⅱ表示的每个细胞中都有两对染色体 |
C、a、b、c、d四个细胞染色体的组成都相同 |
D、图Ⅲ4个细胞中有两个含有X染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
2 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com