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    如图是人体部分生理过程示意图。a、b、c代表人体内不同激素，据图分析，下列说法中正确的是(　　)

    A．在人体内a分泌过多时，会引起下丘脑和垂体分泌减少，这是一种

    反馈调节机制

    B．如果用a饲喂小白鼠一段时间，小白鼠对氧的敏感性将减弱

    C．若图中标号c为胰岛素，胰岛素的靶细胞为肝脏细胞，通过加速

    肝糖原合成，从而来降低血糖浓度

    D．人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖，在神经

    系统中，参与上述调节的组织和器官只有大脑皮层

     

    【答案】

    A

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列关于神经和激素调节的问题。

    下图为下丘脑对人体部分生理活动调节的过程。图中甲、乙、丙表示内分泌腺，字母表示激素，数字表示生理活动。其中激素C的分泌受H的调节，虚线部分表示神经调节。请据图回答（括号内填字母、数字与甲、乙、丙、丁，横线上写文字）。

    （1）人在寒冷环境下机体内直接参与产热的激素如图1中的（   ）      与（   ）      。从图中的调节关系判断，E可能是             。

    （2）甲的名称是                ，糖尿病患者与（      ）的分泌异常有关。在血糖的调节方面，A与B的作用为                关系。

    （3）如果③活动过强将使下丘脑和（   ） 的活动减弱，这种调节方式称为      调节。

    （4）在饮水过少的情况下，人体的血浆渗透压变         而引起下丘脑兴奋，增加分泌                激素，以维持机体水分平衡。

    （5）在下图的Y处膜外安放灵敏电流计，如果给予X点强刺激，则电流计指针发生    次偏转。

    （6）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在图2中的X处，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在                    的传递有阻断作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体部分生理过程示意图。a、b、c代表人体内不同激素。据图分析，下列说法中正确的是(　　)

    A．在人体内a分泌过多时，会引起下丘脑和垂体分泌减少，这是一种反馈调节机制

    B．如果用a饲喂小白鼠一段时间，小白鼠对氧的敏感性将减弱

    C．若图中标号c为胰岛素，胰岛素的靶细胞为肝脏细胞，通过加速肝糖原合成，从而来降低血糖浓度

    D．人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖，在神经系统中，参与上述调节的组织和器官只有大脑皮层

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体部分生理过程示意图。a、b、c代表人体内不同激素。据图分析，下列说法中正确的是(　　)

    A．在人体内a分泌过多时，会引起下丘脑和垂体分泌减少，这是一种反馈调节机制

    B．如果用a饲喂小白鼠一段时间，小白鼠对氧的敏感性将减弱

    C．若图中标号c为胰岛素，胰岛素的靶细胞为肝脏细胞，通过加速肝糖原合成，从而来降低血糖浓度

    D．人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖，在神经系统中，参与上述调节的组织和器官只有大脑皮层

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河南省开封高中高二上学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    如图是人体部分生理过程示意图。a、b、c代表人体内不同激素，据图分析，下列说法中正确的是(　　)

    A．在人体内a分泌过多时，会引起下丘脑和垂体分泌减少，这是一种
    反馈调节机制
    B．如果用a饲喂小白鼠一段时间，小白鼠对氧的敏感性将减弱
    C．若图中标号c为胰岛素，胰岛素的靶细胞为肝脏细胞，通过加速
    肝糖原合成，从而来降低血糖浓度
    D．人在饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖，在神经
    系统中，参与上述调节的组织和器官只有大脑皮层

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