A. | 向患者滴注质量分数为5%的葡萄糖溶液 | |
B. | 向患者输入生理盐水 | |
C. | 向患者输入5%葡萄糖溶液和生理盐水 | |
D. | 向患者输入经严格消毒后的纯净水 |
分析 1、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(饮水).
2、体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加.
解答 解:A、葡萄糖是主要的能源物质,据题意可知,患者无明显口渴现象,尿量有增无减,说明细胞外液渗透压降低,A错误;
B、向患者输入生理盐水,调节内环境的渗透压处于动态平衡,B正确;
C、患者脱水,尿量也有增无减,说明内环境的渗透压降低,应该调节渗透压动态平衡,不需要输入葡萄糖,C错误;
D、患者无明显口渴现象,尿量有增无减,说明细胞外液渗透压降低,应该向患者输入经严格消毒后的一定浓度的生理盐水,D错误.
故选:B.
点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有生产者能完成A过程,能完成B过程的不只是消费者 | |
B. | A和B所示的过程发生在无机环境和生物群落之间 | |
C. | 对于生态系统,A过程伴随着能量的输入,B过程伴随着能量的传递、转化和散失 | |
D. | 从A到B的过程中,信息传递可以存在也可以不存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与凋亡相关的基因在个体生长发育过程中发挥重要作用 | |
B. | 图示该过程只发生在胚胎发育过程中 | |
C. | 吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关 | |
D. | 细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | BamH I | HindⅢ | EcoR I | Sma I |
识别序列及切割位点 | ↓ GGATCC CCTAGG ↑ | ↓ AAGCTT TTCGAA ↑ | ↓ GAATTC CTTAAG ↑ | ↓ CCCGGG GGGCCC ↑ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化学成分主要是纤维素和果胶 | |
B. | 能控制物质进出细胞 | |
C. | 对细胞有支持和保护作用 | |
D. | 判断动物细胞与植物细胞最可靠的依据 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 孟德尔遗传定律实质涉及的过程发生在有丝分裂中 | |
B. | 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 | |
C. | F2出现一定性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 | |
D. | 杂合子与纯合子基因组成不同,但性状表现可以相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有以核膜为界限的细胞核 | B. | 不进行有丝分裂和减数分裂 | ||
C. | 细胞中没有核糖体 | D. | 遗传物质是DNA |
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