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    如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系，以下相关叙述正确的是（ ）

    A．甲和丙所包含的所有种群构成生物群落

    B．乙不一定是原核生物

    C．丁的CO2含量减少，将导致臭氧层破坏

    D．丙1同化量越大，丙2的同化量越小

     

    B

    【解析】由图分析可知，甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者，丁为非生物的物质和能量，一个生物群落应包括生产者、消费者、分解者；有些真核生物也是分解者，如蚯蚓；臭氧层的破坏是由氟氯烃的大量排放所致；一般来说丙1同化量越大，丙2的同化量越大。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第五单元第3节　遗传的基本定律（解析版） 题型：选择题

    一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，该男孩的基因型是aaXbY。这对夫妇再生一个表现型正常的男孩的概率是（ ）

    A．9/16 B. 3/8

    C．3/16 D. 1/8

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第6节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    某生兴趣小组对某化工厂重金属铬污染土壤情况进行了调查，结果如表所示。下列说法错误的是（ ）

    采样位点距化

    工厂的距离(km)

    0.01

    1

    10

    30

    铬浓度(mg/kg)

    0.25

    0.21

    0.12

    0.08

    螨虫密度(个/m2)

    16 480

    2 265

    1 047

    1 069

    鼠妇密度(个/m2)

    43

    687

    2 012

    2 687

    线虫密度(个/m2)

    36

    750

    1 980

    2 490

    A.土壤中动物种群密度的调查一般采用标志重捕法

    B．螨虫密度通常可作为土壤铬污染的指标

    C．过度的铬污染会使土壤丧失生产能力

    D．不同的土壤动物具有不同的耐污能力

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第5节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    某池塘演变早期，藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖，导致藻类数量减少，接着又引起水蚤减少。后期因排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述，正确的是（ ）

    A．早期不属于负反馈调节，后期属于负反馈调节

    B．早期属于负反馈调节，后期属于正反馈调节

    C．早期、后期均属于负反馈调节

    D．早期、后期均属于正反馈调节

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第5节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明（ ）

    A．蟑螂能感受物理信息的改变

    B．信息传递是生态系统的重要功能之一

    C．化学信息可以影响蟑螂的行为

    D．蟑螂可以感受一切信息刺激

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第4节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    如图所示，下列有关生态系统的表述正确的是（ ）

    A．若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量，则此种群为增长型种群

    B．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，则A、B、C构成该生态系统的生物群落

    C．若A、B、C为某生态系统中的三个种群，并且形成A→B→C的食物链，那么A、B、C不一定符合能量金字塔

    D．若A、B、C为某生态系统中的三个营养级，B、C中不会出现同一生物种群

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第3节 生物与环境（解析版） 题型：综合题

    某生态系统的食物网示意图如下：

    回答下列问题：

    (1)在该食物网中，共有________条食物链，最高营养级属于第________营养级。

    (2)乙和丙的种间关系是_______________________________________________。

    (3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为________只。

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第九单元第2节 生物与环境（解析版） 题型：选择题

    下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图(图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量)。下列有关叙述错误的是（ ）

    A．图中所含的食物链为捕食食物链

    B．这些生物的种群数量在各自的K值上下波动

    C．旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的

    D．旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节

     

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    科目：高中生物 来源：2014年高考生物配套达标训练：第三单元第3节　细胞的能量供应和利用（解析版） 题型：选择题

    在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“＋”表示使用，“－”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为（ ）

     

    甲

    乙

    丙

    丁

    丙酮

    －

    ＋

    ＋

    ＋

    水

    ＋

    －

    －

    －

    CaCO3

    ＋

    ＋

    －

    ＋

    SiO2

    ＋

    ＋

    ＋

    －

    A．①②③④ B．②④①③

    C．④②③① D．③②①④

     

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