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下列是四种生物的结构模式图,有关的叙述中正确的是(    )

A.与A相比,B最主要的区别是无叶绿体

B.与其它三项有明显区别的一项是D,其合成自身蛋白质的场所是核糖体

C.将A放入lmol/L的KN03溶液中,产生质壁分离和复原现象的过程中,物质进出细胞的方式是自由扩散

D.从生态系统的成分看,具有C结构的生物可作为分解者、消费者、生产者

 

【答案】

D

【解析】从图中可知,A是高等植物细胞,B是动物细胞,C是原核细胞,D是没有细胞结构的病毒。其中A与B相比,最主要的区别是A无中心体,B无叶绿体、细胞壁和液泡。A、B、C、D中与其它三项有明显区别的一项是D,它自身没有酶系统和细胞结构,所以其合成自身蛋白质的场所是宿主细胞的核糖体上。若将A放入lmol/L的KN03溶液中,产生质壁分离和复原现象的过程中,物质进出细胞的方式是自由扩散、主动运输;从生态系统的成分看,具有C结构的生物可作为分解者、消费者、生产者,如硝化细菌、光合细菌属于生产者,根瘤菌属于消费者,乳酸菌属于分解者。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是四种生物的结构模式图,有关的叙述中正确的是(    )

A.与A相比,B最主要的区别是无叶绿体

B.与其它三项有明显区别的一项是D,其合成自身蛋白质的场所是核糖体

C.将A放入lmol/L的KN03溶液中,产生质壁分离和复原现象的过程中,物质进出细胞的方式是自由扩散

D.从生态系统的成分看,具有C结构的生物可作为分解者、消费者、生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列是四种生物的结构模式图,有关的叙述中正确的是


  1. A.
    与A相比,B最主要的区别是无叶绿体
  2. B.
    与其它三项有明显区别的一项是D,其合成自身蛋白质的场所是核糖体
  3. C.
    将A放入lmol/L的KN03溶液中,产生质壁分离和复原现象的过程中,物质进出细胞的方式是自由扩散
  4. D.
    从生态系统的成分看,具有C结构的生物可作为分解者、消费者、生产者

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是几种生物的结构示意图,请认真观察,找出下列四种说法中正确的一项(  )

A.上述生物的共同的结构基础和生理功能单位都是细胞

B.除③外,其他生物都有相同的细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

C.可以将上述5种生物分为5种不同的生物类型

D.①④⑤是真核生物,②③是原核生物

 

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科目:高中生物 来源:2010年高考模拟试题理科综合生物(二) 题型:单选题

下列是四种生物的结构模式图,有关的叙述中正确的是(   )

A.与A相比,B最主要的区别是无叶绿体
B.与其它三项有明显区别的一项是D,其合成自身蛋白质的场所是核糖体
C.将A放入lmol/L的KN03溶液中,产生质壁分离和复原现象的过程中,物质进出细胞的方式是自由扩散
D.从生态系统的成分看,具有C结构的生物可作为分解者、消费者、生产者

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