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    下列关于生态系统的叙述，不正确的是（ ）

    A．生态系统的营养结构决定其自我调节能力的大小

    B．生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值

    C．为了保护行将灭绝的动物，最好为其建立自然保护区

    D．蜜蜂通过“跳舞”告诉同伴蜜源属于行为信息

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南新乡高一下期末理综生物试卷（1卷）（解析版） 题型：选择题

    下列是某同学关于真核生物基因的叙述

    ①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生RNA ⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换，其中正确的是

    A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南濮阳高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于免疫细胞的叙述，正确的是

    A．吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用

    B．记忆细胞对机体具有长期保护的功能

    C．吞噬细胞与浆细胞都能特异性识别抗原

    D．效应T细胞可以杀死侵入细胞内的抗原

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南濮阳高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞的叙述，正确的是

    A．禽流感病毒的细胞结构最简单 B．一些原核细胞能进行有氧呼吸

    C．所有真核生物细胞都具有细胞核 D．原核细胞的增殖方式有无丝分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春奉新县一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物胚胎发育过程的叙述中，错误的是（ ）

    A．胚胎发育的起点是受精卵 B．胚胎发育过程包括细胞的分裂与分化

    C．受精卵通过卵裂发育成桑椹胚 D．原肠胚细胞开始出现分化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春奉新县一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（ ）

    A．在K/2时控制有害动物最有效 B．图示规律可作为控制人口增长的依据

    C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量 D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西宜春奉新县一中高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    激素在人体内起调节作用，下列有关人体内激素的说法中错误的是（ ）

    A．激素具有微量和高效的特点 B．激素通过血浆、组织液和淋巴运输

    C．激素种类多，但只能为机体提供少量能量 D．激素作用于靶器官、靶细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西乐安县第一中学高一5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性，让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，F1都表现为黄色圆粒，F1自交得F2，F2有4种表现型，如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交，所得后代的表现型比例为（ ）

    A．21∶5∶5∶1 B．25∶5∶5∶1

    C．25∶15∶15∶9 D．16∶4∶4∶1

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春外国语学校高二下期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中，常用紫色洋葱做材料,实验效果较好,这是因为

    A. 只有紫色洋葱发生质壁分离 B. 细胞液泡呈紫色便于观察

    C. 细胞内液泡较大 D. 细胞膜呈紫色便于观察

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