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10.下列有关生物体内相关物质含量比值的叙述,错误的有(  )
A.种子内脱落酸:赤霉素的比值,休眠时比萌发时高
B.人体细胞内O2:CO2的比值,线粒体内比细胞质基质低
C.适宜光照下的叶绿体中C5:C3的比值,停止供应CO2后比停止前高
D.神经纤维膜内K+:Na+的比值,静息电位时比动作电位时低

分析 1、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.脱落酸 脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
2、线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,该过程中氧气从细胞质基质进入线粒体参与有氧呼吸的第三阶段,二氧化碳从线粒体产生后进入细胞质基质.
3、影响光合作用的环境因素包括:光照强度、温度、二氧化碳浓度等.
光照强度主要影响光合作用的光反应阶段,首先导致光反应H和ATP的含量变化,进而影响暗反应过程; 
二氧化碳浓度主要影响暗反应阶段,二氧化碳首先参与暗反应中二氧化碳的固定,首先导致三碳化合物含量的变化,进而影响光反应产生H和ATP的含量变化.

解答 解:A、种子休眠时脱落酸的含量会明显升高,赤霉素是促进种子萌发的,它能够打破种子的休眠,种子内脱落酸:赤霉素的比值,休眠时比萌发时高,A正确; 
B、氧气和二氧化碳的运输方式都是自由扩散(从高浓度到低浓度),其中氧气从细胞质基质进入线粒体,二氧化碳从线粒体进入细胞质基质,因此人体细胞内氧气:二氧化碳的比值,线粒体内比细胞质基质低,B正确; 
C、光合作用的暗反应阶段,首先发CO2的固定,CO2C5化合物结合生C3,随后在光反应产生的ATP提供能量的前提下C3被光反应的产H还原,所以适宜条件下光合作用过程叶绿体的C5:C3比值,停止供CO2后比停止前的高,C正确; 
D、神经细胞K+浓度明显高于膜外,Na+浓度比膜外低,静息电位的产生与维持主要是因为钾离子外流,动作电位产生的机制Na+内流,所以的钾离子和钠离子的比值,静息电位时比动作电位时高,D错误.
故选:D.

点评 本题的知识点是细胞呼吸及植物激素的种类、作用及相互关系,解题的关键是熟练识记不同植物激素的作用并根据题图对图中的植物激素做出判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

生长在较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是( )

A.温度 B.光照强度

C.水含量 D.CO2浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.某实验小组为了探究普通低温和深低温处理对同种异体跟腱移植时免疫排斥反应的影响,将60只兔随机分为6组,A组经深低温处理跟腱20条移植给C组,B组经普通低温处理跟腱20条移植给D组,E组兔子在常温下左右后肢跟腱互换移植,F组兔子在常温下随机两两配对移植,一段时间后C、D、E、F组相关指标检测结果如表所示,回答下列问题:
组别淋巴细胞死亡率(%)吞噬细胞吞噬百分率(%)淋巴细胞增殖能力
C组21.29±10.7363.94±19.310.18±0.05
D组67.68±12.2172.94±110.780.28±0.08
E组14.57±9.4958.24±16.990.15±0.05
F组81.00±11.6485.38±16.990.38±0.05
(1)本实验自变量为普通低温和深低温处理,设置对照组的目的包括⑥⑦(填以上选项前的序号).
①排除普通低温处理对实验结果的影响
②排除深低温处理对实验结果的影响
③排除常温处理对实验结果的影响
④减小相关指标测量误差对实验结果的影响
⑤减小动物个人差异对实验结果的影响
⑥提供常温下自体移植相关指标的数据作为参考
⑦提供常温下异体移植相关指标的数据作为参考
(2)分析结果可知,免疫排斥反应最强的组为F组.与E组相比,F组淋巴细胞的增殖能力显著增强,其原因是F组为异体移植,外来抗原会促进淋巴细胞增殖分化.
(3)由实验数据可以得出的结论为低温处理能降低异体移植的免疫排斥反应,并且温度较低对免疫排斥反应的抑制作用更强,低温处理下,淋巴细胞增殖能力下降可能的原因是低温作用于有丝分裂间期,主要影响了DNA的复制和有关蛋白质的合成过程,从而抑制了淋巴细胞的有丝分裂.
(4)T细胞和B细胞是最常见的两种淋巴细胞,其中既能参与体液免疫,又能参与细胞免疫的是T细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长且结实率大大降低的现象,因而称之为“恶苗病”.科学家用赤霉菌培养基的无细胞滤液处理无病水稻,出现了与恶苗病同样的症状.这说明赤霉菌中有促进水稻生长的物质.后来科学家们从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质,命名为赤霉素.
(1)1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素.此时能确定赤霉素是植物激素吗?否(填“是”或“否”).
(2)植物体内赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高;此外还能促进种子萌发和果实发育.
(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关.有人进行了CaCl2和赤霉素对大豆种子胚芽生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响),先加入CaCl2溶液,后在B时间加入赤霉素,结果如图1所示:

据图说明一定浓度的CaCl2溶液对胚芽细胞壁的伸展起到了抑制作用(填“促进”或“抑制”),B点赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影响,促进细胞壁的伸长.
(4)赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长.某同学设计了如下的实验来验证:赤霉素与生长素具有协同作用.
实验步骤:
2生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组.
②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液的成分见图2),在相同且适宜的条件下培养.
③每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后计算茎切段伸长的平均值.实验结果见图3曲线.
根据以上实验回答:
Ⅰ以上实验能不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是什么?不能,缺少生长素和赤霉素单独作用的对照实验.
Ⅱ请参照上述实验完善实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时根据结果得出结论.
应补充的实验:
第一步:再取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组.
第二步:将这两组茎切段分别放入C、D培养皿中,C组培养液加一定浓度的生长素,D组培养液加一定浓度的赤霉素,与A、B组一同培养.
第三步:用同样方法测量并计算茎切段伸长的平均值.
实验结果的预测:C、D组的茎切段都比B组短,但都比A组长.
结论:生长素和赤霉素都能促进茎的伸长,具有协同作用.

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5.植物体内存在多种激素,如生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯,请回答下列与植物激素相关的问题:
(1)植物激素中生长素、赤霉素和细胞分裂素对植物的生长、发育有促进作用,称为植物生长促进剂.
(2)果实中的生长素主要来源于发育的种子,能促进果实的发育;在果实成熟过程中含量升高的激素是乙烯.
(3)在植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素能刺激植物形成愈伤组织,对细胞分化有重要作用.
(4)生长素在植物幼嫩枝条中的运输特点是极性运输,作用特点是两重性.

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13.图甲表示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:

(1)图甲中的f表示的结构是效应器.
(2)图乙是一个突触,是图甲中d(填字母)的亚显微结构模式图,它是由④突触间隙⑤突触前膜⑥突触后膜构成.
(3)图乙中的B是下一个神经元的细胞体或树突的膜.图乙中④处的液体为组织液.
(4)神经递质由A细胞合成,经过高尔基体(细胞器)包装、加工形成突触小泡,突触小泡再与⑤融合经胞吐作用将神经递质释放到突触间隙.
(5)递质从合成到进入突触间隙的过程需要能量,在突触小体含较多的线粒体(细胞器名称).
(6)突触后膜上“受体”的化学本质是糖蛋白(或蛋白质).

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20.下图甲是反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:
(1)甲图中f、e、c、b和a共同组成结构是效应器,其中a表示反射弧.
(2)神经纤微在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为外正内负.
(3)乙图是甲图d(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫突触.神经元之间兴奋的传递方向只能是单向性的,原因是神经递质(只存在于突触前膜的突触小泡中,)只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜.当发生反射时,兴奋从A传到B的信号物质是神经递质.
(4)假设a是一块肌肉,现切断c处.分别用足够强的电流辆刺激e、b两处,刚发生的情况是:刺激e处,肌肉不收缩;刺激b处,肌肉收缩.

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17.某小组在其他外界条件适宜的条件下,研究光照强度和CO2对伊乐藻光合速率的影响,结果如图所示.回答下列问题:
(1)t1-t2时段内,光反应速率和暗反应速率的变化情况是均增大,两者的因果关系是光反应增强导致暗反应增强.
(2)t2-t3时段内,伊乐藻叶肉细胞的叶绿体吸收CO2速率相对值为13.
(3)在突然停止光照后约20s内(t6-t7时段内),CO2的吸收速率并没有立即下降的原因是持续光照后,突然停止光照叶肉细胞内仍有少量ATP和[H],使暗反应仍可持续一段时间..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是真核细胞内遗传信息流动的部分过程,下列相关分析正确的是(  )
A.人的成熟红细胞中,均能发生①②③过程
B.RNA聚合酶催化过程②,其作用底物为RNA,需要脱氧核糖核苷酸为原料
C.过程③中,刚合成的分泌蛋白还需经过内质网和高尔基体的加工变为成熟蛋白
D.过程③发生在核糖体中,不发生碱基互补配对过程,也不需要酶的参与

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同步练习册答案