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地衣是自然界常见的生物,以下关于地衣的叙述正确的是(  )
A、地衣比苔藓有更强的适应性,所以在初生演替中先是地衣阶段,然后才是苔藓阶段
B、地衣是两种生物的共生体,是生物与生物之间共同进化的结果
C、地衣中真菌以藻类的有机物为营养来源,两者形成寄生关系
D、地衣在生态系统中只属于生产者
考点:种间关系,群落的演替
专题:
分析:地衣是真菌和光合生物之间稳定而又互利的联合体,真菌是主要成员.另一种定义把地衣看作是一类专化性的特殊真菌,在菌丝的包围下,与以水为还原剂的低等光合生物共生,并不同程度地形成多种特殊的原始生物体.
解答: 解:A、初生演替中先是地衣阶段,是因为地衣抵抗恶劣环境的能力较强,且在生存过程中,能改变环境,由于环境的改变,使苔藓等植物才能生存,A错误;
B、地衣是真菌和藻类共生在一起形成的特殊生物,是共同进化的结果,B正确;
C、地衣中真菌以藻类的有机物为营养来源,藻类需要的水分和无机盐则由真菌提供,二者是共生关系,C错误;
D、地衣在生态系统中既属于生产者,也属于分解者,D错误.
故选:B.
点评:本题考查地衣的组成及群落演替与生态系统的知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蛋白质的说法正确的是(  )
A、取鲜豆浆做样液,加人双缩脲试剂水浴加热呈紫色
B、细胞膜的功能特点与膜上的某些蛋白质的种类和数量有关
C、DNA上的密码子直接决定蛋白质上氨基酸的种类和排列顺序
D、蛋白质是细胞中含量最多的物质,所以一切生命活动都离不开蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人小肠结构中的两种细胞.关于这的叙述,不正确的是(  )
A、所含遗传信息相同
B、所含RNA的种类和数量都相同
C、此功能有差异
D、有些细胞器在数量上相差很大

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表.当在A点(A点位于乙电流表接头的中间位置)以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是(  )
A、甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B、甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C、甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D、甲发生两次方向相同的偏转,乙不偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(  )
A、①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B、②是所有生物遗传物质的载体
C、③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D、④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质,实现核质之间的物质交换

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科目:高中生物 来源: 题型:

在红粒高秆的麦田里,偶然发现一株白粒矮秆优质小麦,欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种,通常用的育种方法是(  )
A、自交(杂交)育种
B、诱变育种
C、人工嫁接
D、单倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于细胞凋亡的是(  )
A、皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落
B、骨折时造成的细胞死亡
C、蝌蚪变态发育过程中尾部消失
D、人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

对植株1和植株2进行一系列处理,结果如图所示,这四种处理分别是(  )
选项 A B C D
处理① 生长素处理 套袋 生长素处理 套袋
处理② 人工授粉 人工授粉 自交 人工授粉
处理③ 花药离体培养 花药离体培养 花药离体培养 生长素处理
处理④ 秋水仙素处理 生长素处理 秋水仙素处理 秋水仙素处理
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于如图所示DNA分子的说法,正确的是(  )
A、限制酶作用于①部位,DNA连接酶作用于③部位
B、该DNA的特异性表现在碱基种类和
?A+T?
?G+C?
的比例上
C、把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占
3
4
D、若该DNA中A为p个,占全部碱基的
n
m
(m>2n),则G的个数为
pm
2n
-p

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