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    11．现有高秆抗病（DDTT）和矮秆不抗病（ddtt）的两个小麦品种，这两对性状是完全显性．如果用这两个品种的小麦培育出矮秆抗病的新品种，其常见的方法有两种：
    （1）第一是常规的杂交育种，其方法是：
    ①第一步：将两个亲本杂交获得F1
    ②第二步：F1自交得到F2
    ③第三步：在F2中选择矮秆抗病类型的植株自交，从中选择矮秆抗病类型植株，不断自交、选择，直到不发生性状分离为止
    （2）第二是能够缩短育种年限的方法，常用的方法单倍体育种，简要说明培育过程如下：
    ①杂交得子一代基因型为DdTt，将子一代的花粉离体培养，得小麦单倍体基因型为DT；Dt；dT；dt．
    ②将四种单倍体植株用秋水仙素处理，使其染色体数目加倍成基因型为DDTT；DDtt；ddTT；ddtt的四种二倍体植物；
    ③长成植株后，选矮秆抗病植株，基因型为ddTT，即为所需培养的新品种．

    分析 四种育种方法的比较如下表：

     杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法 杂交→自交→选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍  秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理 基因重组基因突变  染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）  染色体变异（染色体组成倍增加）

    解答 解：（1）杂交育种的原理是基因重组．首先将两个亲本（DDTT和ddtt）杂交，获得F1（DdTt），F1自交获得F2，F2的表现型有4种：高秆抗病、高秆不抗病、矮秆抗病、矮秆不抗病，在从F2中选择矮秆抗病植株自交，从中选择矮秆抗病植株，再自交、选择，直到后代不再发生性状分离为止．
    （2）单倍体育种能明显缩短育种年限，其原理是染色体变异．首先将两个亲本（DDTT和ddtt）杂交，获得F1（DdTt），将子一代的花粉进行花药离体培养，得到四种单倍体：DT、Dt、dT、dt，将四种单倍体植株用秋水仙素处理，诱导染色体数目加倍，获得二倍体植株，基因型为DDTT、DDtt、ddTT、ddtt，表现型为高秆抗病、高秆不抗病、矮秆抗病、矮秆不抗病，再从中选择矮秆抗病植株，基因型即为ddTT，即为所需培养的新品种．
    故答案是：
    故答案为：
    （1）②F1自交得到F2
    ③在F2中选择矮秆抗病类型的植株自交，从中选择矮秆抗病类型植株
    （2）单倍体育种  ①DdTt       DT      Dt      dT     dt 
    ②秋水仙素     染色体数目      DDTT       DDtt    ddTT    ddtt   ③ddTT

    点评 本题考查杂交育种、染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于生物遗传、变异和进化的叙述，正确的是

    A．如果具有两对相对性状的遗传杂交实验中，F2的性状分离比分别为9：7，9：6：1和15：1，那么F1与隐性个体测交得到的性状分离比将分别是1：3，1：2：1和1：1

    B．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比将保持不变

    C．二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小

    D．无籽西瓜与无籽番茄都属于无籽果实，但无籽西瓜不可育，其无籽性状不能稳定遗传，而无籽番茄的无籽性状则能遗传下去

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    关于基因、DNA与染色体的关系，下列叙述正确的是

    A．所有的基因均在染色体上呈线性排列

    B．HIV基因可以直接整合到宿主细胞的染色体上

    C．染色体结构变异一定导致基因数量增加

    D．基因重组过程中可能发生DNA链的断裂

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    下列生理过程在生物膜上发生的是

    A．人体内抗原-抗体的正常结合 B．植物细胞内肽链的生物合成

    C．酵母菌细胞内[H]与O2的结合 D．水绵细胞内CO2的固定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．以下生理过程发生在内环境中的是（　　）
    A．细胞呼吸各阶段的反应B．细胞内蛋白质、激素等物质的合成
    C．消化道内发生的淀粉水解过程D．抗体与抗原的特异性结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如表所示，A、B、C、D最有可能是（　　）
    细胞结构细胞壁细胞大小核膜
    A有有较大有
    B有无较大有
    C有有小无
    D无无很小无
    A．病毒、植物、动物、细菌B．植物、动物、细菌、病毒
    C．植物、细菌、动物、病毒D．动物、植物、细菌、病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图表示遗传系谱中有甲 （基因设为D、d）、乙（基因设为E、e）两种遗传病，其中Ⅱ-7不是乙病的携带者．据图分析下列问题：
    （1）判断甲病属于常染色体隐性遗传病；乙病属于伴X隐性遗传病．
    （2）Ⅱ-6的基因型为DdXEXe，Ⅲ-12为纯合子的概率是$\frac{1}{6}$．
    （3）苯丙酮尿症的遗传方式与上述中的甲病（甲病或乙病）相似，进行性肌营养不良是X染色体上基因控制的隐性遗传病．一对表现正常的夫妇，生育了一个同时患有苯丙酮尿症和进行性肌营养不良的孩子，该患者为男孩的概率是100%，若该夫妇生育了一个女儿，则该女儿表现正常的概率是$\frac{3}{4}$．
    （4）若图中Ⅱ-9是先天性愚型，则其可能是由染色体组成为23+X（或22+X）的异常卵细胞和22+Y（或23+Y）正常的精子受精发育而来，这种可遗传的变异称为染色体变异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于教材中相关实验的叙述，正确的是（　　）
    A．斐林试剂中，NaOH为CuSO4与还原糖的反应创造碱性条件
    B．脂肪鉴定实验中，花生子叶细胞间可能观察到橘黄色小颗粒
    C．用纸层析法提取叶绿体色素
    D．蝗虫精巢永久装片是观察有丝分裂的最佳选择

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是光合作用过程示意图，请根据图回答下列问题．
    （1）请填写字母所代表的物质：b．氧气，d．ATP，F．二氧化碳，e．NADPH
    （2）由“f”经碳反应产生“g”，可以分成二氧化碳的固定，三碳酸的还原两个阶段．
    （3）图中物质g是三碳化合物，它的名称是三碳糖磷酸．在卡尔文循环中每个三碳酸分子接受来自NADPH的氢和ATP的磷酸基团形成物质g．离开循环的物质g大部分运至叶绿体外，并且转变成蔗糖．
    （4）如果用同位素3H标记参与光合作用的水，并追踪3H，它最可能的途径是（用图中字母表示）aeg．

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