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17.纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交,F1在低温强光下开红花,在高温荫蔽处则开白花,这一实例说明(  )
A.表现型是基因型的外在表现形式B.基因型决定表现型
C.基因型不同表现型也不同D.表现型是基因型与环境因素

分析 基因型是指与表现型有关的基因组成,表现型是基因型的外在表现形式,一般情况下,基因型决定表现型,但表现型还受外界环境因素的影响,即表现型=基因型+环境因素.据此答题.

解答 解:A、表现型是基因型的外在表现形式,但还受外界环境因素的影响,A错误;
B、表现型是基因型与环境因素共同作用的结果,B错误;
C、基因型不同时,表现型也可能相同,C错误;
D、纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交,F1在低温强光下开红花,在高温荫蔽处则开白花,说明表现型是基因型与环境因素相互作用的结果,D正确.
故选:D.

点评 本题考查性状的显、隐性关系及基因型、表现型,要求考生识记基因型、表现型的概念,掌握表现型、基因型及环境的关系,明确表现型是基因型与环境因素相互作用的结果,再结合题干信息答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.分析下列两则材料,回答有关问题.
材料一    垂体是高等动物的重要内分泌腺,它由前叶和后叶两部分组成,这两部分的活动受到下丘脑的控制.为了研究这一机制,科学家用犬做了以下实验:
实验一    将垂体后叶切除,血液中抗利尿激素含量显著减少,犬的尿量增加.实验二    将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断,结果与实验一相同.
实验三    将垂体前叶切除,犬出现甲状腺激素缺乏在症状.
实验四    将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断,结果与实验三相同.
材料二    神经系统和内分泌系统之间的有关联系如下图:

请结合上述材料回答有关问题:
(1)①的结构名称是传入神经.
(2)由实验三可知:A分泌的促甲状腺激素释放激素可以促使垂体前叶合成与分泌促甲状腺激素;垂体后叶能释放抗利尿激素,其主要作用是促进肾小管、集合管重吸收水.
(3)图中表示神经调节的过程有①②③⑦,表示激素调节的过程有③④⑤⑥;图中受⑥调节的过程有③④.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于除去细胞壁(  )
A.蛋白酶B.盐酸C.淀粉酶D.纤维素酶

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.免疫系统通过它的防卫、监控和清除功能,实现它在维持稳态中的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.英国克隆羊“多莉”的产生、“抗虫棉”的培育、“番茄马铃薯”的创造、单克隆抗体的制备、抗生素的生产依次运用了下列哪项生物工程技术(  )
①基因工程      ②细胞工程    ③发酵工程    ④酶工程.
A.①②②③④B.②①②②③C.①②④③③D.①②①③②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关精子、卵细胞的叙述,错误的是(  )
A.精子较小不含有细胞器B.精子获能后才能与卵细胞结合
C.自然受精是在输卵管内完成的D.受精卵的质基因多数来自卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化,图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线.假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,下列说法正确的是(  )
A.若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点
B.若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所是完全相同
C.限制图乙a、b、c点光合作用的主要因素是光照强度
D.图甲植物在光照强度为d时,单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于内环境及调节的叙述,错误的是(  )
A.神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础
B.过敏反应是由非特异性免疫异常引起的
C.淋巴液中的蛋白质含量低于血浆中的
D.Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市高二上10月卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体.请据图分析回答:

(1)图中a、b、c、d表示液体,分别表示的结构是:b ;c ;d

(2)请用箭头表示出组织液、血浆、淋巴三者之间的关系

(3)a~d中不属于内环境组成的是

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