关于细胞周期的说法,正确的是
A.人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成
D.细胞种类不同,细胞周期持续的时间不同
科目:高中生物 来源:2015届湖北省高三理科综合训练生物卷(解析版) 题型:综合题
(13分)科学家对生长在某区域两个不同地段(水分条件相对较好的沟底和水分条件较差的坡面)的中国沙棘雌、雄株进行了研究。测得一天中6:00—18:00间的净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)变化曲线如下图所示。请回答下列问题:
(1)曲线Ⅳ中18:00时,叶肉细胞产生ATP的场所有 。
(2)一般情况下,比较曲线Ⅰ中8:00和12:00两个时刻,暗反应固定的CO2量 (填“一定”或“不一定”)相等,原因是 。
(3)12:00—14:00之间,Ⅰ、Ⅱ两条曲线都在下降,导致Ⅰ、Ⅱ两条曲线下降的主要外界因素分别是 、 (填“CO2”或“水分”或“光照”)。
(4)在水分条件相对较好的沟底,14:00—16:00之间,雌、雄株单位叶面积有机物积累量的大小情况是:雄株 雌株(填“>”或“<”或“=”)。
(5)由图中数据可知,土壤水分含量的变化对中国沙棘 (填“雄株”或“雌株”)净光合速率的影响较大。
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中,一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因是可能该细胞( )
①是死细胞 ②大量吸水 ③是根尖分生区细胞 ④大量失水 ⑤质壁分离后又自动复原
A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省慈溪市、余姚市高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某课题小组同学利用下列装置探究微生物的细胞呼吸方式。
(1)取甲、乙两套密闭装置设计实验,请补充下表有关的内容:
装置 | 反应瓶中 加入的材料 | 小杯内加 入的材料 | 测定 项目 |
甲 | 一定浓度的葡萄糖溶液、微生物悬浮液各1 ml | ① | 细胞呼吸氧 气的消耗量 |
乙 | ② | 等量的蒸馏水 | ③ |
(2)将甲、乙装置均置于28℃恒温的条件下,分别在不同的氧气浓度下进行实验(实验过程中微生物保持活性,前三组实验所用的微生物种类相同 ,第四组实验的微生物是乳酸菌),60分钟后读数。请补充下表有关的内容。
预期实验结果 | 微生物的细胞呼吸方式 | ||
组别 | 甲 | 乙 | |
第一组 | 液滴向左移动 | 液滴不变 | ④ |
第二组 | 液滴向左移动 | 液滴向右移动 | ⑤ |
第三组 | 液滴不变 | 液滴向右移动 | ⑥ |
第四组 | ⑦ | ⑧ | 只进行产生乳酸的厌氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省慈溪市、余姚市高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学做有丝分裂实验时检查了正处在分裂各时期的1000个洋葱根尖细胞,发现其中681个处于前期,139个处于中期,23个处于后期,157个处于末期。据此分析洋葱根尖细胞有丝分裂各时期中时间最短的是
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省慈溪市、余姚市高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
多聚核糖体是指合成蛋白质时,多个核糖体串联附着在一条mRNA分子上,形成的似念珠状结构。多聚核糖体可以增加肽链的合成效率,如下图所示,对此过程的理解不正确的是
A.此过程是在细胞质中进行
B.核糖体移动方向为从左向右
C.每条多肽链的合成时间缩短
D.合成出的蛋白质有相同结构
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省慈溪市、余姚市高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
把RNA水解可以得到的物质不会是
A.尿嘧啶核糖核苷酸
B.胞嘧啶核糖核苷酸
C.胸腺嘧啶核糖核苷酸
D.腺嘌呤核糖核苷酸
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省慈溪市、余姚市高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于核酸的叙述中,不正确的是
A.核酸由 C 、H 、O 、N 、P 等元素组成
B.核酸是生物的遗传物质
C.核酸的基本组成单位是 DNA 和 RNA
D.核酸能控制蛋白质的合成
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科目:高中生物 来源:2015届浙江省高三上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是( )
A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于具核膜的细胞核内
B.该菌是好氧菌,其生命活动所需要能量主要由线粒体提供
C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗宿主细胞的溶酶体的消化降解
D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位
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