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14.用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1 所示.图2 表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系.
据图回答问题:

(1)图1说明植物细胞对离子的吸收具有选择性.
(2)番茄生长需求量最大的离子是Ca2+,水稻需求量最大的离子是SiO32-
(3)水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度,原因是植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例.
(4)根据图2可以判断,番茄细胞对Ca2+的吸收方式是主动运输.在A点时,离子吸收速率很低主要是受能量供应(细胞呼吸)的限制,在BC段吸收速率没有明显增加主要是受载体数量的限制.
(5)简述如何用实验证明Mg 是水稻的必需元素?取生长状况相近的水稻幼苗随机分成等量两组,分别用完全培养液和缺少Mg的培养液在相同且适宜的条件下培养,观察生长状况是否有差异.

分析 1、据图分析,水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培养液中Ca2+、Mg2+ 浓度上升;番茄吸收水的相对速度比吸收SiO32-多,造成培养液中SiO32-浓度上升.两种植物吸收离子不同,水稻对SiO32-吸收较多,而番茄对Ca2+、Mg2+ 吸收较多.
2、图2表示主动运输,分析曲线图:氧气浓度为0,无氧呼吸产生少量的能量,则离子的运输速率较慢;随着氧气浓度增加,离子的运输速率加快;而b点以后,由于载体的数量是有限的,物质运输速率不变.

解答 解:(1)由题图可以看出,番茄和水稻在实验结束时培养液中各种养分的浓度占实验开始时浓度的百分比不同,说明对矿质离子的吸收都具有选择性.
(2)由图1可知,番茄生长需求量最大的离子是Ca2+,水稻需求量最大的离子是SiO32-,原因是它们各自细胞膜上具有不同的载体.
(3)植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例,因此水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度.
(4)根据图2可以判断,番茄细胞对Ca2+的吸收方式是主动运输.在A点时,离子吸收速率很低主要是受能量供应(细胞呼吸)的限制,在BC段吸收速率没有明显增加主要是受载体数量的限制.
(5)用实验证明Mg 是水稻的必需元素的方法:取生长状况相近的水稻幼苗随机分成等量两组,分别用完全培养液和缺少Mg 的培养液在相同且适宜的条件下培养,观察生长状况是否有差异.
故答案为:
(1)选择
(2)Ca2+SiO32-
(3)植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例
(4)主动运输       能量供应(细胞呼吸)     载体数量
(5)取生长状况相近的水稻幼苗随机分成等量两组,分别用完全培养液和缺少Mg 的培养液在相同且适宜的条件下培养,观察生长状况是否有差异

点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,解题的关键是理解吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程.

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16.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是(  )
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D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

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2.某班级组织全班学生利用暑假开展某种单基因遗传病(由基因B-b控制)的调查活动,具体调查结果见表格.“□、○”分别表示健康男女“■、●”分别表示患病男女
家庭类型总计
婚配组合□×○568□×●4■×○45■×●3620
男性子代□403■18□0■3□25■4□0■2455
女性子代○425●0○3●0○26●5○0●2461
下列说法正确的是(  )
A.根据表中调查结果分析,可推断此病为常染色体隐性遗传病
B.第Ⅰ组家庭的子代形状分离比并不是3:1,是因为调查人数太少
C.根据表中调查结果,此类遗传病的发病率在子代男性中约为6%,女性中约为1.5%
D.若第Ⅰ组家庭婚配组合中有$\frac{2}{3}$的女性携带者,则子代中男性正常的概率为$\frac{1}{6}$

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9.我国的水稻生产从单纯追求高产向健康、安全、优质、高产开始转轨,由于鸭子喜食椑、鸭舌草、异型莎草、陌上菜等稻田杂草,不喜欢富含硅质的水稻,极大发挥了稻田的生产、养殖及生态调控功能,因而“稻鸭共作”稻田复合种养系统正在全国各地大力推广.如图为一稻田生态系统简易食物网,据图回答以下问题:
(1)按生态系统的组成成分,图中还缺少分解者和非生物的物质和能量成分.
(2)图中共有7条食物链,鸭与稻田害虫属于竞争与捕食关系.
(3)若田螺和稻田害虫获取水稻的食物比例分别占$\frac{1}{3}$,鸭从田螺、稻田害虫获取的食物比例各占$\frac{1}{4}$,则鸭增重1Kg,至少需要水稻和稻田杂草共增重15Kg才能满足.
(4)稻飞虱是主要的农业害虫,有多种,繁殖快,数量大,危害重,常在水稻植株上成群分布,调查每一种稻飞虱的种群密度可用样方法法进行抽样,取样时除应考虑样方的大小和数量外,还应注意随机取样.
(5)若使用除草剂、杀虫剂及化肥等,稻田生态系统的抵抗力稳定性将降低.
(6)由于新农村建设占用耕田,或被房屋、道路代替,或被用于园林绿化,使群落结构发生显著变化而形成前后不同的群落,那么,区别不同群落的重要特征是群落的物种的丰富度.

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19.如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述不正确的是(  )
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6.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(AA和Aa的效应相同),B基因是修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
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类型编号
基因分布位置
②实验方法:粉色植株自交.
③实验步骤
第一步:粉色植株自交.    
第二步:观察并统计子代植株的花色及其比例.
④实验的可能结果(不考虑交叉互换)及相应结论:
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b、若子代植株的花色及其比例为“粉色:红色:白色=2:1:1”或“粉色:白色=1:1”,说明两对基因在一对同源染色体上.
(2)纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子代植株花全是粉色.请写出可能出现这种结果的亲本基因型:纯合白色植株AABB或aaBB;纯合红色植株AAbb.

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3.如图为某家庭的遗传系谱图,Ⅱ5为单基因遗传病患者,据图分析,下列叙述不合理的是(  )
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4.下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是(  )
①氨基酸    ②C、H、O、N 等化学元素    ③氨基酸分子相互结合    ④多肽    ⑤肽链   ⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子.
A.①②③④⑤⑥B.②①④③⑥⑤C.②①⑤④③⑥D.②①③④⑤⑥

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