A、成熟B淋巴细胞的质膜上有抗原的受体,每个受体有一个抗原结合位点 |
B、卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换,为胚胎早期发育提供所需营养 |
C、神经细胞吸收K+时,载体蛋白形状改变但不需要ATP供能 |
D、溶酶体中有水解酶说明了经高尔基体加工的蛋白质可以送到细胞内 |
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆 |
B、F1产生的雌、雄配子各有4种,比例为1:1:1:1 |
C、F1自交时,4种类型的雌、雄配子的结合是随机的 |
D、F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a-c所需的时间和c点膜电位数值的大小均由膜内Na+浓度决定 |
B、b、d两点膜电位的数值均代表静息电位 |
C、曲线e-f段钠离子含量增多需要消耗能量 |
D、g点前后神经细胞膜内外始终存在离子的交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、萨顿通过类比推理法,推断染色体与基因有明显的平行关系 |
B、摩尔根等运用假说演绎法,实验证明了基因位于染色体上 |
C、艾弗里采用放射性同位素标记法,证明了遗传物质是DNA |
D、克里克提出了传统的中心法则 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血糖高时,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 |
B、血糖低时,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 |
C、血糖高时,胰岛素与胰高血糖素分泌都增加 |
D、血糖低时,胰岛素与胰高血糖素分泌都减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔利用假说演绎法证明了豌豆细胞内各种基因在有性生殖时遵循孟德尔定律 |
B、利用电镜和微摄影技术拍摄到细胞膜呈暗一亮一暗的图片属物理模型 |
C、类比推理法的结论不具有逻辑的必然性,需通过实验验证 |
D、植物根细胞有丝分裂实验,可观察到末期植物细胞内细胞板向四周扩展形成新细胞壁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、反射弧中的兴奋传递涉及信息传递 |
B、激素都通过与细胞膜上特定受体相结合影响靶细胞 |
C、细胞间的信息传递参与稳态的调节 |
D、某些脂质可参与细胞间的信息传递 |
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