A. | 静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 | |
B. | 神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 | |
C. | 突触前膜释放的神经递质,作用于突触后膜,会引起突触后膜兴奋 | |
D. | 在其他条件相同的条件下,神经纤维外Na+浓度增大使神经纤维的动作电位增大 |
分析 静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.
解答 解:A、静息状态,静息电位的产生和维持是钾离子通道开放钾离子外流,同时通过主动运输维持膜外钠离子高于膜内,A错误;
B、神经递质与突触后膜上的受体结合,引起下一个神经元的兴奋(或抑制),而不是经主动运输穿过突触后膜传递兴奋,B错误;
C、突触前膜释放的神经递质,作用于突触后膜,会引起突触后膜兴奋或抑制,C错误;
D、在其他条件相同的条件下,神经纤维外Na+浓度增大使得Na+内流量增多,从而导致神经纤维的动作电位增大,D正确.
故选:D.
点评 本题的知识点是兴奋在神经纤维上的传导方式,静息电位的产生和维持,兴奋在神经元之间传递的过程,对兴奋神经纤维上和在神经元之间传递过程的理解与掌握是解题的关键,其中对于静息电位与动作电位的产生和维持机理的理解是本题的难点.
科目:高中生物 来源:2014-2015河北石家庄第二实验中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一种家鼠,当用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。将子一代中黄色鼠交配,子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。对上述现象的解释中不正确的是( )
A.家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律
B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合体
C.显性纯合子在胚胎时期已死亡
D.家鼠的这对性状中黄色对灰色显性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群数量达到K值时出生率等于零 | |
B. | K值的大小与环境污染等人为因素无关 | |
C. | 种群数量的“S”型增长只受天敌的限制 | |
D. | 自然状况下种群数量不可能一直保持“J”型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞在培养过程中,其牛催乳素基因数目不变 | |
B. | 基因整合到染色体上后,未改变该细胞的基因型 | |
C. | 该基因表达时所需tRNA与氨基酸种类数相同 | |
D. | 该细胞连续分裂两次后,子细胞中32P标记的占$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能在人体的内环境起作用 | |
B. | 酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段 | |
C. | 酶在化学反应中降低了活化能,自身化学性质也在化学反应前后发生改变 | |
D. | 活细胞都能合成酶(哺乳动物成熟的红细胞除外),具有高效性、专一性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同位素示踪 | |
B. | 离心处理 | |
C. | 用含有各种成分的培养基培养T2噬菌体 | |
D. | 用搅拌器搅拌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 | |
B. | 衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 | |
C. | 随着细胞的生长,细胞的相对表面积会有所减小 | |
D. | 克隆羊多利的产生,体现了动物细胞细胞核具有全能性 |
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