A. | 分子结构简式为A-T~P | B. | 其中A代表腺嘌呤核糖核苷酸 | ||
C. | 化学性质稳定,不易水解 | D. | 是生命活动的直接能源物质 |
分析 ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
解答 解:A、ATP的结构简式是 A-P~P~P,A错误;
B、其中A代表腺苷,B错误;
C、ATP化学性质不稳定,容易水解和合成,C错误;
D、ATP是生命活动的直接能源物质,D正确.
故选:D.
点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒中有DNA,但没有蛋白质 | B. | 细菌中有DNA,但没有蛋白质 | ||
C. | 遗传物质包括蛋白质和DNA | D. | 遗传物质是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结合水是细胞内的良好溶剂 | B. | RNA是细胞中的遗传物质 | ||
C. | 磷脂是构成生物膜的重要成分 | D. | 无机盐是细胞内的能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是理想条件下种群数量的增长模型 | B. | 反映了种群数量和食物的关系 | ||
C. | 种群增长速率受种群密度的影响 | D. | 种群数量达到K值后恒定不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成各种生物膜的基本骨架 | B. | 催化基因转录出信使RNA | ||
C. | 在蛋白质合成中转运氨基酸 | D. | 直接为各项生命活动供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 | |
B. | 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 | |
C. | 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 | |
D. | ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 |
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