类别 | ① | ② | ③ | ④ |
父亲 | + | - | + | - |
母亲 | - | + | + | - |
儿子 | +、- | + | + | - |
女儿 | +、- | - | + | - |
1 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
3 |
1 |
4 |
1 |
6 |
1 |
2 |
1 |
4 |
7 |
8 |
1 |
6 |
7 |
8 |
1 |
6 |
7 |
8 |
3 |
4 |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
10000 |
1 |
100 |
99 |
100 |
1 |
100 |
1 |
100 |
1 |
100 |
99 |
100 |
2×
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198 |
199 |
2 |
3 |
198 |
199 |
1 |
4 |
33 |
199 |
2 |
3 |
3 |
4 |
33 |
199 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、链霉素能让核糖体与单链DNA结合,说明链霉素能让DNA直接通过核孔 |
B、中心法则适用有细胞结构的生物,但是不适用于病毒 |
C、翻译过程的正常进行需要ATP和RNA聚合酶 |
D、转录过程中碱基的配对方式有A-U,C-G,T-A,G-C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体结构变异必然导致染色体上基因数目的变化 |
B、一般来说,种群内频率高的基因所控制的性状更适应环境 |
C、基因突变产生的有利变异决定了生物进化的方向 |
D、金鱼能与野生鲫鱼杂交并产生可育后代,说明二者之间不存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在静息电位时,Na+大量内流以维持膜内外电位差 |
B、刺激c处,电流计指针将发生两次方向相反的偏转 |
C、从b处切断神经纤维,刺激a处,效应器不能发生反应 |
D、当兴奋从细胞B传到细胞C时,电信号转变了化学信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、探究淀粉酶催化的最适温度时不需要设计预实验 |
B、用35S标记的噬菌体侵染细菌能证明DNA是遗传物质 |
C、运用数学模型建构的方法研究某种群数量的变化规律 |
D、孟德尔在杂交实验中提出的“雌雄配子随机结合”属于“假说一演绎”的推理内容 |
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