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17.研究发现细胞癌变与端粒酶的活性有关.端粒酶由RNA和蛋白质组成,能以自身的核酸为模板,在其蛋白组分的催化下合成端粒DNA序列.下列与端粒酶和癌细胞有关的叙述,错误的是(  )
A.从功能上看,端粒酶属于逆转录酶
B.端粒酶在正常人细胞中活性被抑制
C.合成端粒DNA序列的原料是四种脱氧核苷酸
D.端粒酶RNA与端粒DNA的碱基序列相同

分析 人体所有体细胞都是由受精卵有丝分裂而来的,含有相同的遗传物质,正常人的生殖细胞中有延长染色体端粒的酶,即含有控制端粒酶合成的基因,则体细胞中也含有控制端粒酶合成的基因,但该基因不能表达,所以染色体随着细胞分裂而变短,导致体细胞不能无限分裂.

解答 解:A、端粒酶能催化逆转录过程,属于逆转录酶,A正确;
B、端粒酶在正常人细胞中活性降低被抑制,B正确;
C、端粒酶可以通过以自身的RNA为模板,以四种脱氧核苷酸为原料逆转录合成DNA,C正确;
D、端粒酶RNA与端粒DNA的碱基序列不完全相同,D错误;
故选:D.

点评 本题考查癌细胞的主要特征、端粒酶的相关知识,能题中信息对各选项作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强度绘成的曲线,试问在光强度相同时,对植物生长最有利的温度是(  )
A.t0~t1B.t1~t2C.t2~t3D.t3~t4

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.果蝇为XY型性别决定,下表为果蝇几种性染色体组成与性别的关系,其中XXY个体能够产生4种配子.
染色体组成XYXYYXXXXYXXXYY
 性别雄性雌性不发育
果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(R)是显性,基因位于X染色体C区域中(如图),该区  域缺失的X染色体记为X-,其中XX- 为可雌果蝇,X-Y因缺少相应基因而死亡.用灰身红眼雄果蝇(BbXRY)与灰身白眼雌果蝇(BbXrXr)杂交得到F1,发现黑身中有一只白眼雌果蝇(记为W).现将W与正常红眼雄果蝇杂交产生F2
(1)根据F2性状判断产生W的原因
①若子代的表现型及比例为1:1,则是由于亲代配子基因突变所致;
②若子代的表现型及比例为2:1,则是由X染色体C区段缺失所致;
③若子代的表现型及比例为红眼雌果蝇:白眼雌果蝇:红眼雄果蝇:白眼雄果蝇=4:1:1:4,则是由性染色体数目变异所致.
(2)如果结论③成立,则 W 的控制眼色基因型是XrXrY,F2中的果蝇有6种基因型.
(3)若实验证实 W 个体是由体细胞突变引起,则 F2 中眼色基因 R:r=2:1.
(4)将 F1 的灰身果蝇自由交配,后代中灰身红眼雌果蝇占$\frac{2}{9}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某细胞研究所对小鼠肠上皮细胞进行体外培养,测定了细胞周期中各阶段时间,结果如下表所示,请回答:
分裂时期分裂间期分裂期合计
G1SG2M
时间(小时)3.47.92.21.815.3
(1)在电镜下观察处于M期的细胞,可见纺锤丝是由细胞两极的中心体发出.在M期中染色单体的消失发生在后期.
(2)用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养小鼠肠上皮细胞后,处于S期的细胞都会被标记.洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测.预计最快约2.2h后会检测到被标记的M期细胞,再经过4小时被标记的M期细胞数占M期细胞总数的比例为100%.
(3)若向培养液中加入过量胸苷(DNA复制的原料之一),处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响.预计加入过量胸苷约7.4h后,细胞都将停留在S期.
(4)蛙肠上皮细胞的细胞周期时长为24h,M期时长为3.9h.若要用做“观察有丝分裂”实验的材料,选用蛙的肠上皮细胞更合适.
(5)S期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号,这种蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中.若将S期和G1期细胞融合,则G1期细胞核进入S期的时间将提前.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.胰岛B细胞中与胰岛素形成和分泌有关的结构是(  )
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网、细胞膜
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体、细胞膜
C.细胞膜、内质网、核糖体、高尔基体、中心体
D.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.以下所示四个双链DNA分子的一条链,其中稳定性最差是(  )
A.G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G 双链DNA中A占25%
B.G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A 双链DNA中T占30%
C.G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A 双链DNA中G占25%
D.T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G 双链DNA中C占30%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列叙述与生物学史实相符的是(  )
A.孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合定律
B.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大的贡献
C.范•海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气
D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列属于种间竞争实例的是(  )
A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
B.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
C.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少
D.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,正确的是( )

A.出生率死亡率是种群最基本的特征

B.银川一中校园内的全部花草树木构成一个群落

C.利用黑光灯诱捕法可以调查跳蝻的种群密度

D.生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构

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同步练习册答案