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    下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是

    A．观察DNA和RNA在细胞中的分布，用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞，有利于染色剂进入细胞并与DNA结合

    B．检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA都需要进行水浴加热

    C．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

    D．秋水仙素诱导染色体加倍实验原理：秋水仙素抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极，细胞不能正常分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）是显性，属常染色体上基因控制的遗传性状．在一个30000人的人群中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合子有12000人，那么，这一人群中A和a基因的基因频率分别为（　　）
    A．64%和36%B．36%和64%C．50%和50%D．82%和18%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市海淀区高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用果胶酶处理苹果泥时，为了提高出汁率，可采取的措施是

    A．加大苹果泥用量

    B．大幅度提高反应温度

    C．换成大型号容器

    D．用玻璃棒进行搅拌

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是

    A．b图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞

    B．c图细胞核中染色体数和DNA数相等

    C．d图细胞中同源染色体联会，形成四分体

    D．上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态。如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识，分析下列说法正确的是

    A．ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸

    B．运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

    C．无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中

    D．若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下列甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图，乙图表示与水有关的生理过程，请根据分析回答：

    （1）甲图细胞能够发生碱基互补配对的细胞结构是______（填标号）；若甲图细胞表示番茄顶端分生组织细胞，则该图中不应有的结构是_______（填序号）；比较该图中结构4内、外膜的蛋白质的含量，发现内膜的蛋白质的含量明显高于外膜，其原因主要是 。

    （2）欲研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，常常采用_________方法将这些细胞器分离出来。

    （3）图乙中①过程中的化学反应称为__________；破坏细胞核中______（结构）会影响该过程的发生。

    （4）乙图中膜③表示____________，该图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外，还可产生的相同的物质是___________。

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等三校高三上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在光合作用的探究历程中，恩格尔曼的水绵和好氧型细菌实验，因其巧妙的设计具有重要的意义，以下有关结论与表述不正确的是

    A．好氧型细菌集中分布在极细光照处的叶绿体附近，可证明光是光合作用必要条件

    B．用蓝紫光和红光照射区域好氧型细菌更多，证明该两种光下光合作用效率更高

    C．细菌为异养型生物，暗处几乎无好氧型细菌分布，说明无光不能产生有机物

    D．没有空气的黑暗条件处理一段时间可消耗水中溶解的氧气，有利于实验更准确进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测。

    材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

    实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据完全培养液（含有植物生长发育所需的全部矿质元素的营养液）和相应缺锌、缺镁的培养液中苹果幼苗生长发育情况的比较，判断小叶病的病因。

    （1）该实验的目的是______________________________。

    （2）该实验中的对照组是__________________________。

    （3）方法步骤：

    ①首先配制适量的完全培养液放入A培养缸，配置_____________培养液，分别放入B、C两个培养缸中。

    ②____________________________。

    ③____________________________。

    （4）结果预测和分析：

    ①若A缸内的苹果幼苗正常生长，B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。

    ②若A缸内苹果幼苗正常生长，_____________，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。

    ③若A缸内苹果幼苗正常生长，_____________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。

    （5）观察发现，缺镁培养液培养的苹果幼苗叶片发黄，请解释原因：_________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语学校高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答：

    （1）与高等动物细胞相比，该细胞特有的细胞结构是[ ] 、[ ] 、[ ] 。

    （2）对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[ ] 。

    （3）细胞中进行有氧呼吸的主要场所是［ ］ ，进行光合作用场所是［ ］ 。

    （4） 是细胞内的“消化车间”。

    （5）将氨基酸合成蛋白质的场所是［ ］ 。

    （6）可以调节植物细胞内的环境，使细胞保持坚挺的是[ ] 。

    （7）细胞膜、细胞器膜和核膜一起构成 。

    （8）根据该细胞具有[ ] ，可以确定其属于真核细胞。

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