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    19．关于酶的性质，下列表述中错误的一项是（　　）
    A．化学反应前后，酶的化学性质和数量保持不变
    B．一旦离开活细胞，酶就失去催化能力
    C．酶是活细胞产生的，其基本单位多数为氨基酸
    D．酶的催化效率很高，但易受温度．酸碱度影响

    分析 酶属于催化剂，是活细胞内产生的一类具有催化活性的有机物，大多数是蛋白质，少数是具有催化活性的RNA，酶在化学反应前后，化学性质和数量保持不变，只要有适宜的条件，酶在体外也能发挥作用，酶在高温、过酸、过碱的条件下活性都会丧失．据此答题．

    解答 解：A、酶属于催化剂，催化剂在化学反应前后，其化学性质和数量保持不变，A正确；
    B、只要有适宜的条件，酶在体外也能发挥作用，B错误；
    C、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，其基本单位多数为氨基酸，C正确；
    D、酶在高温、过酸、过碱的条件下活性都会丧失，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了酶的本质、特性等知识，属于对识记、理解层次的考查． 难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关孟德尔的豌豆杂交实验及遗传规律的说法，错误的是（　　）
    A．一对相对性状杂交，F1测交后代会出现“高：矮=1：1”是演绎的推论
    B．自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”
    C．“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于假说内容
    D．因为F2出现了性状分离，所以该实验能肯定子一代是杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．水葫芦置于不同磷含量的营养液中培养，一段时间后，测定叶腋内激素水平和统计单株平均分蘖数，绘制如图．下列有关实验结论的叙述中，正确的是（　　）
    A．随着培养液中外源激素配比的增大，水葫芦单株分蘖数减少
    B．叶腋内细胞分裂素含量相对较高时，水葫芦单株分蘖数较多
    C．当培养液磷含量为6mg/L时，对水葫芦分蘖既不促进也不抑制
    D．高磷培养液既促进水葫芦细胞分裂素的合成，又抑制生长素的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况，合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质，而不影响人们的食用健康安全，但过度滥用，则会适得其反．
    （1）常用于豆芽生产的6-苄基腺嘌呤，具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，保绿防老；促进细胞分裂和生长等多种效能．该物质应属于细胞分裂素类植物激素类似物．
    （2）某兴趣小组用不同浓度的生长素（实验一）、乙烯利（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如下图甲、乙（“-”表示未用激素处理，“+”表示用相应的激素处理，“+”越多激素浓度越高）．

    ①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自于发育的种子．若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，不需要 （需要/不需要）设计不用生长素的空白对照组．实验一所示结果不能（能/不能）说明生长素的作用具有两重性．
    ②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能促进 （促进/抑制）乙烯的合成．
    （3）植物激素进入人体内并不能起调节作用，因为动植物激素的化学本质是不同的，如动物的生长激素是蛋白质类，而常见的植物生长素的化学本质是吲哚乙酸．但若使用不当，植物激素或其类似物也会对人体造成伤害，如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶．在上图丙中，乙酰胆碱酯酶的作用部位是④ （序号），过多的乙烯利会造成突触后神经元持续兴奋 （持续兴奋/不能兴奋/不受影响）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．我国大多数人以大米为主食．大米中最主要的贮能物质是（　　）
    A．核酸B．淀粉C．蛋白质D．糖元

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是细胞有丝分裂各时期的模式图，请据图分析下列说法正确的是（　　）
    A．一个完整细胞周期的正确顺序是A→D→C→B→F→E
    B．C图中的染色单体数目加倍
    C．D图所示时期是观察染色体的最佳时期
    D．E图所示时期，染色体复制，结果是DNA和染色体的数目增加一倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列说法正确的是（　　）
    A．检测某高茎（D  ）豌豆是否为纯合子，最简便的方法是自交
    B．F1（Cc）产生的雌配子C：雄配子c=1：1
    C．基因分离定律的实质是F1自交后代发生3：1的性状分离比
    D．同源染色体的相同位置上总是存在等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关人体细胞的叙述，正确的是（　　）
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    C．减数分裂过程中，细胞内染色体组的数目最多可达4个
    D．兴奋在神经元之间的传递与细胞膜上的蛋白质有关，而与磷脂无关

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省娄底市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科学工作者在调查的基础上绘制出了如图所示的系谱图，该家系存在甲、乙两种遗传病，其中有一种病为红绿色盲，6号无患病基因，则7号和8号婚后生一个同时患两种病男孩的概率是（ ）

    A．1/48 B．1/24

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