A、脱氧核糖 | B、脱氧核苷酸 |
C、氨基酸 | D、含氮碱基 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、同源染色体上的等位基因是具有一定的独立性 |
B、同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合 |
C、非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的 |
D、同源染色体上的等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体数目加倍发生在有丝分裂期间 |
B、在人体细胞有丝分裂前期形成46条染色体 |
C、体细胞有丝分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同 |
D、在高倍显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,视野中央可见某个细胞从分裂中期进入分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 图中a,b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等 |
B、 表示在密闭容器内某植物生长一昼夜的O2含量变化,则该植物积累了有机物 |
C、 植物在晴朗夏天时,图丙bc和de对应时段细胞内C3含量都会下降 |
D、 表示适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有一个说法正确 |
B、有二个说法正确 |
C、有三个说法正确 |
D、全都正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、异养微生物的氮源、能源 |
B、异养微生物的碳源、能源 |
C、自养微生物的碳源、氮源、能源 |
D、异养微生物的碳源、氮源、能源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞外液在体液占约占
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B、血液是血细胞直接生活的环境 | ||
C、手上磨出的“水泡”中的液体主要是组织液 | ||
D、神经-体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 |
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