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甲酵母菌进行需氧呼吸,乙酵母菌进行发酵, 若它们消耗了等量的葡萄糖,则它们放出的二氧化碳和吸入的氧气的体积之比是

A.1∶2 B.1∶1   C.2∶3 D.4∶3

D

解析试题分析:根据有氧呼吸的反应方程式可知:1葡萄糖~6O2~6CO2;根据无氧呼吸反应方程式可知1葡萄糖~2CO2。假设都消耗1mol葡萄糖,则有氧呼吸消耗的氧气和释放的二氧化碳均为6mol,同理无氧呼吸释放的二氧化碳为2mol,因此释放的二氧化碳与消耗的氧气之比是4:3,故D正确。
考点:本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和相关的计算能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在晴朗的夏季,将一正常生长的绿色植物放入密闭的透明玻璃罩内,室外继续培养。每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度,绘制成如图所示曲线(水平虚线:实验开始时玻璃罩内CO2浓度)。据图得出的正确判断是

A.FG段表明气孔关闭,光合作用小于呼吸作用
B.E点时植物体内的有机物含量比A点时多
C.D点开始进行光合作用,H点光合作用消失
D.该植物在这一天中表现出生长现象

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图的分析正确的是(  )。

A.A中肯定含有S元素
B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性
C.多肽中B的数目等于C的数目
D.①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应现象如下表:

注射的激素
注射后的反应
a
低血糖,甚至昏迷
b
促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显
c
使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加
据此判断激素a、b、c的化学名称依次是(  )
A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素
B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素
C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素
D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟,但在家庭的其他成员中无该病患者。如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大,你会怎样告诉他们     (   )

A.“你们俩没有一人患病,因此你们的孩子也不会有患病的风险” 
B.“你们俩只是该致病基因的携带者,不会影响到你们的孩子” 
C.“由于你们俩的弟弟都患有该病,因此你们的孩子患病的概率为1/9” 
D.“根据家系遗传分析,你们的孩子患该病的概率为1/16” 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为神经递质合成酶基因复制表达有关过程。下列相关分析中错误的是

A.①过程需要模板、原料、酶和能量四个条件
B.若要获得该基因的mRNA,则可以选择口腔上皮细胞做实验材料
C.图中①②③过程一定发生碱基互补配对
D.镰刀型贫血症体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中,甲是在有光照条件下绿色植物进行光合作用释放出O2的装置图;乙和丙是另外2个实验装置图。则验证绿色植物在有光照条件下释放出O2的对照实验装置图和验证在有光照条件下是否由绿色植物释放出O2的实验装置图依次是

A.乙、乙 B.乙、丙
C.丙、丙 D.丙、乙

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪些过程会使细胞中ADP的含量增加
①原尿中的葡萄糖经肾小管上皮细胞进入血液
②红细胞中的血红蛋白变为氧合血红蛋白
③葡萄糖进入红细胞
④K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞

A.①③B.②④C.③④D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于人体细胞衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A.细胞普遍衰老不会导致个体衰老
B.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育
C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略
D.癌细胞表面粘连蛋白减少,导致其无限增殖

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