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    生态系统抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系是（　　）
    A、抵抗力稳定性较低的生态系统，恢复力稳定性就较低
    B、自我调节能力较大的生态系统，恢复力稳定性就较高
    C、抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往存在着相反的关系
    D、无法确定
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫生态系统的稳定性，生态系统的自我调节能力，是生态系统稳定性的基础；生态系统内部结构与功能的协调，能提高生态系统稳定性；生物多样性间接价值是对生态系统起到重要的调节功能；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性越弱．
    解答： 解：A、一般抵抗力稳定性较低的生态系统，恢复力稳定性就较高，A错误；
    B、自我调节能力较大的生态系统，抵抗力稳定性就较高，B错误；
    C、一般生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性越弱，C正确；
    D、抵抗力稳定性与恢复力稳定性往往存在着相反的关系，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查生态系统稳定性的相关知识，解题的关键是理解生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是大肠杆菌在复合培养基中的生长曲线，复合培养基中含有葡萄糖和乳糖，图乙表示大肠杆菌内产生G物质的代谢过程．以下说法错误的是（　　）
    A、图甲中a～d所指的生长期依次是调整期、对数期、调整期、对数期
    B、图甲曲线的变化体现微生物酶合成的调节，其相应酶的产生是在c时期
    C、若G物质是大肠杆菌代谢必需的，要大量生产C物质，可通过人工诱变筛选出酶3缺陷型大肠杆菌进行培养．同时培养中需大量提供G或D物质
    D、图乙体现的微生物代谢调节可避免代谢产物的大量积累

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图．分析回答下列问题：

    （1）图中的甲、乙两种结构为电子显微镜下观察到的亚显微结构模式图．在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在乙细胞器内完成的能量形式转换过程是
     
    ．
    （2）甲结构中产生的ATP
     
    （“可”或者“不可”）供乙结构利用；乙结构中产生的CO2到相邻细胞中的甲结构中被利用，需要穿过
     
    层磷脂分子层；甲的D结构中能发生反应，该反应之所以在D上进行，是由于D中含有
     
    ．
    （3）CO2进入叶绿体后，在基质中被
     
    后形成的物质遇斐林试剂呈砖红色．请写出在甲结构中发生的总反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100个鼠笼，捕获了68只鼠，标记后原地放回．一段时间后在相同位点放置了100个鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法错误的是（　　）
    A、该区域中此种鼠的种群数量约为68×
    54
    12
    =306只
    B、该调查方法为样方法，也可用于统计土壤动物的物种丰富度
    C、草原上鼠与牛羊是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业发展
    D、如果两次捕鼠期间发生过草原大火，统计结果是不准确的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据国家林业局发布的一项调查表明，我国已经成为受荒漠化危害最为严重的国家之一．目前，全国四分之一以上的国土荒漠化，每年因荒漠化造成的直接经济损失达500亿元．为治理国土荒漠化“退耕还林还草还湿地”的生态学原理是（　　）
    A、增加生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性
    B、增加生产者的种类和数量
    C、增加食物链中的营养级
    D、增加生物种类，提高生态系统的自动调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列调节过程属于负反馈调节作用的是（　　）
    A、人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少
    B、大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降
    C、湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染
    D、成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节，二者均逐渐增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的叙述中，错误的是（　　）
    A、生产者和消费者之间的关系，主要是捕食关系
    B、阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
    C、生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复
    D、在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持相对稳定的状态就叫生态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（　　）
    A、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
    B、自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高
    C、不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同
    D、提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态学问题的叙述中，错误的是（　　）
    A、生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
    B、生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统的稳定性
    C、生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网
    D、种群是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物个体的集合

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