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    【题目】下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是

    A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根

    B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关

    C.在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D可防止落花落果

    D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根

    【答案】A

    【解析】同一种植物对生长素的反应敏感程度大小依次为幼根高于幼芽高于幼茎；所以选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体维持内环境稳态的几种调节系统的关系模式图。请据图回答：

    (1) 若单独给X处一个适宜的刺激，其膜外电位的变化是___________________，可观察到电流表指针会发生_________次偏转；如果在Y处给予一个相同的刺激，可观察到电流表指针的偏转情况___________。

    在Z处给予某种药物后，再刺激轴突X，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同，这是由于该药物的作用机制最可能是抑制了____________的功能。

    (3) 如果该图代表人在寒风中瑟瑟发抖时身体内某处的调节示意图，则细胞甲可能是_________细胞，分泌物a作用的靶器官是___________；若激素b为甲状腺激素，当血液中的激素b的含量增加到一定程度时，又会反过来抑制细胞甲的活动，该调节方式属于_________调节。

    (4)若内环境中抗体攻击细胞甲上的受体而导致疾病，该病属于____________病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线．若在该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下分析正确的是（ ）

    A．pH=a时，e点下移，d点左移

    B．pH=c时，e点为0

    C．温度降低时，e点不移动，d点右移

    D．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人的排尿反射的反射弧结构简图（--＜表示从树突到胞体到轴突），方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢．下列有关对此生理过程的分析，不正确的是

    A. 婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋；正常成年人的a兴奋，e不一定兴奋

    B. 如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋

    C. 若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在

    D. 若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列有关进化的叙述中不正确的是 ( )

    A. 自然选择使种群的基因频率发生了定向的改变

    B. 种群基因频率的改变导致了生物的进化

    C. 种群进化的本质是通过个体的进化而得以体现

    D. 种群通过长期的地理隔离可能导致生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某科学家用放射性同位素标记的胸腺嘧啶和尿嘧啶分别培养蚕豆，观测其根尖分生区细胞的有丝分裂。根据这两种碱基被利用的情况绘制曲线如图甲所示；图乙表示一个细胞周期（按顺时针方向）。下列有关叙述错误的是（ ）

    A．T和U被大量利用的时期，细胞处于图乙中的A时期

    B．人工诱变育种的各种因素主要作用于图乙中的A时期

    C．观察染色体形态和数目的最佳时期在图乙中的A时期

    D．用秋水仙素来人工诱导多倍体主要作用于图乙中的B时期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一种植物的某性状可表现为无色、白色、蓝色、紫色，由A/a、B/b、D/d 三对等位基因控制。相关基因的生理作用如下图所示。请回答下列问题:

    （1）如果三对等位基因分别位于三对同源染色体上，则基因型为AaBbDd 的两个亲本杂交，出现紫色子代的概率为___________。

    （2）如果A、a和B、b两对等位基因在染色体上的位置为，在没有发生突变、交叉互换的情况下，对基因型为AaBbDD的个体进行测交实验，后代的表现形式及比例为___________________。

    （3）如果要验证b、d两个基因位于两对同源染色体上，请写出选用的亲本基因型最简便的实验方案：_____________________，并预测后代的性状及分离比：_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据研究，从来源于不同区域的12头大熊猫体内提取36种蛋白质进行对比，发现其中只有一种蛋白质具有多态性，这说明

    A. 大熊猫的物种多样性较低 B. 大熊猫的遗传多样性较低

    C. 大熊猫的蛋白质功能比较单一 D. 大熊猫的蛋白质表达水平较低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关科学家与其科学成就的连线，不吻合的是（ ）

    A.孟德尔——发现了遗传三大定律

    B.艾弗里——首次证明了DNA是遗传物质

    C.达尔文——《物种起源》

    D.沃森和克里克——建立了DNA分子双螺旋结构模型

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