下图为甲同学进行的一项实验的基本操作步骤,其中叙述错误的是 ( )
A.B步骤是观察细胞质大小及细胞壁的位置
B.E步骤滴加的是清水
C.该实验是观察植物细胞的质壁分离与复原
D.实验前后的处理形成了自身对照
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡 | |
B. | RING结构的合成不受基因的控制 | |
C. | 衰老细胞和被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的 | |
D. | 去掉癌细胞中IAPs 的RING 区域,可有效促进癌细胞凋亡 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:综合题
据图回答下列问题。(①~⑥代表不同的细胞器)
(1)物质A是____________,物质B是____________。
(2)结构E的结构特点是具有一定的流动性,其功能特性是具有________________。
(3)具有双层E结构的细胞器是______________(填图中的序号)。动、植物细胞都有,但是功能不同的是[ ]____________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )
A.若图中①为某种大分子的组成单位,则①最可能的是氨基酸
B.若②是良好的储能物质,则②是脂肪
C.若③为大分子物质,且能储存遗传信息,则③一定是DNA
D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中,不正确的是 ( )
A.在有丝分裂间期,染色体复制,DNA含量加倍
B.在有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA含量也加倍
C.在有丝分裂中期,染色体的形态和数目最清晰
D.在有丝分裂末期,纺锤丝逐渐消失,核膜、核仁重新出现
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察如下图所示的模式图,相关说法不正确的是 ( )
A.图中3为核仁,代谢旺盛的细胞中核较大
B.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流
C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开
D.图中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下O2释放 速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 |
黑暗下O2吸收 速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.1 | 3.29 |
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