A、四个过程中,均需氧气参与,无氧时不能完成这四个过程 |
B、四个发酵过程中只有果酒制作是在完全无氧的条件下完成的 |
C、泡菜发酵和果酒制作是应用微生物的无氧发酵,而醋酸菌和毛霉则需在有氧条件下才能正常繁殖 |
D、腐乳制作时密封进行的是无氧发酵 |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物群落是由不同的种群构成的 |
B、生物群落具有垂直结构和水平结构 |
C、一片草原上的全部生物属于生物群落 |
D、生物群落中的生物属于同一个物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌、酵母菌、毛霉 |
B、酵母菌、醋酸菌、毛霉 |
C、毛霉、醋酸菌、乳酸菌 |
D、酵母菌、乳酸菌、毛霉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、稳态的调节依靠神经-体液-免疫调节网络 |
B、神经-体液-免疫调节网络对稳态的调节作用需机体各器官系统的协调活动 |
C、病原体侵入机体干扰稳态后,主要是免疫调节起作用 |
D、通过神经-体液-免疫调节网络的调节,可使机体的多项生理指标保持恒定不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、促甲状腺激素释放激素与垂体细胞 |
B、促性腺激素与精巢细胞 |
C、胰高血糖素与骨骼肌细胞 |
D、孕激素与子宫内膜细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、先使用生长素,后使用细胞分裂素,有利于细胞分裂,但细胞不分化 |
B、先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂也分化 |
C、生长素与细胞分裂素用量比值低,有利于芽的分化,抑制根的形成 |
D、不使用植物激素,有利于愈伤组织的形成 |
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