精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
植物的光合作用受内、外多种因素的影响.如图是在一定的温度和CO2浓度条件下,测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线.请据图回答问题:

(1)如图表明,
 
(填A或B)植物更适宜在弱光照条件下生长.
(2)A进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为
 
 
(填“升高”、“降低”或“不变”).
(3)大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过
 
提高光合作用强度以增加产量.
(4)当光照强度为5千勒克斯时,A植物与B植物每小时光合作用所制造的有机物量的比值是
 
(请以具体数字的比值形式作答).
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:分析题图:光照强度为0,由于缺少光照,只进行细胞呼吸,氧气的释放量表示呼吸速率,A植物的呼吸速率为20,B植物的呼吸速率为30,当氧气的释放量为0时,说明光合强度=呼吸强度,A、B植物的光补偿点分别是1千勒克斯和2千勒克斯,A、B植物分别在8千勒克斯和10千勒克斯达到最大光合速率.
解答: 解:(1)如图表明,在5千勒克斯之前,A植物光合强度大于B植物,说明A植物更适宜在弱光下生长.
(2)A进行光合作用时,若突然停止CO2供应,C5和二氧化碳结合生成三碳化合物的量减少,三碳化合物还原量减少,消耗ATP的量减少,短时间内叶绿体中C5得到积累,含量增加,ATP含量由于消耗减少而含量增加.
(3)大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过增加二氧化碳浓度提高光合作用强度以增加产量.
(4)总光合作用=净光和作用+呼吸作用,当光照强度为5千勒克斯时,A植物的总光合作用=30+10=40,B植物制造的有机物的量=30+20=50,故每小时光合作用所制造的有机物量的比值是4:5.
故答案为:(1)A        
(2)升高、升高
(3)增加二氧化碳浓度
(4)4:5
点评:本题主要考查影响光合作用的因素,意在考查考生识图、读图的能力,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,相关叙述正确的是(  )
A、由③培育出④的常用方法Ⅲ是用花药离体培养
B、由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别杂交和测交
C、由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理
D、图中培育出⑤所依据的原理是基因突变和基因重组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关光合作用过程中物质的变化的说法,正确的是(  )
A、终止CO2的供应,C3的含量先短暂下降,再稍微回升后与C5形成新的平衡
B、增加光照,C3的含量将持续下降,C5的含量将持续上升
C、ATP和还原氢的含量是由光照决定的,与CO2的变化没有关系
D、无论增加光照或是增加CO2的浓度,有机物的产量都不一定增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率,下列叙述中正确的是(  )
A、植物B在CO2浓度大于100×10-6后,才开始进行光合作用
B、两种植物差异的根本原因是相关酶的不同
C、在适宜温度、水分和一定光照强度下,将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中,植物B正常生活时间长
D、两条曲线交叉点代表植物A和植物B积累有机物的速率一样

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组为了探究不同条件对植物有关生命活动的影响,将8株大小和长势相同的盆栽天竺葵分别种在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化,实验结果如表.下列分析正确的是(  )
组别12345678
温度(℃)1010202030304040
光照强度(lx)10000100001000010000
开始时CO2量(g)5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量(g)4.55.13.55.41.95.92.05.8
A、该实验的目的是探究不同温度和光照强度对光合速率的影响
B、设置2、4、6、8等四个组是为了排除光照对实验结果的干扰
C、第5组条件下12h天竺葵光合作用实际消耗CO2的量为4.0g
D、根据该实验结果可知光合作用与呼吸作用的最适温度一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关传统果酒、果醋发酵和腐乳制作的比较正确的是(  )
A、果酒、腐乳发酵的主要微生物属于真核生物,果醋发酵菌种属于原核生物
B、果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
C、果酒发酵在无氧环境下进行,果醋和腐乳发酵在有氧条件下进行
D、果酒、果醋和腐乳制作过程利用的都是微生物胞内酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物光合作用的暗反应场所是(  )
A、叶绿体基质B、类囊体膜
C、细胞质基质D、线粒体基质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是(  )
A、成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B、顶端优势只能够说明生长素具有促进生长的作用
C、适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D、可利用生长素类似物防止落花落果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图所示的实验,直接可以得出的结论有(  )
A、生长素能促进植物生长
B、单侧光照引起生长素分布不均匀
C、生长素只能由顶端向下端运输
D、感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端

查看答案和解析>>

同步练习册答案