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下图是自然界中种群增长的一般走势,下列分析正确的是

A.该图符合种群增长的S型曲线

B.种群的增长不受环境因素的制约

C.达到K值时种群数量不再变化

D.在K/2时种群的增长速率最大

 

【答案】

AD

【解析】

试题分析:图示曲线变化,符合种群增长的S型曲线,A正确;在有利的环境下,种群繁殖在开始时候上升,即出生率大于死亡率,经过一段时间,由于种群数量过多,食物供给不足,死亡率增大,种群的增长受环境因素的制约,[,B错误;达到K值时,出生率等于死亡率,种群数量不再变化,C正确;在K/2时种群的增长速率最大,D正确。

考点:本题考查种群数量变化的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

 

练习册系列答案
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下图是自然界中碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表生态系统中的哪种组成成分

[  ]

A.甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者

B.甲是消费者、乙是生产者、丙是分解者

C.甲是分解者、乙是消费者、丙是生产者

D.甲是生产者、乙是分解者、丙是消费者

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科目:高中生物 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:013

下图是自然界中碳循环的示意图,图中甲、乙、丙各代表生态系统中的组成成分分别是

[  ]

A.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者

B.甲为消费者,乙为生产者,丙为分解者

C.甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者

D.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:

44、(10分)请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题。

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的,人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,符合图中_________________曲线,结果对夏威夷的畜牧业造成严重威胁。马缨丹的疯狂蔓延的原因是__________________________________充裕,气候适宜,没有_________________

(2)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线_________________,若出现_________________段则表示出现了负增长。

(3)曲线I和曲线Ⅱ中间的阴影部分代表_________________

(4)滇池的蓝藻使滇池的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示蓝藻的增长曲线,当种群数量达到_________________点后,增长速率为0。

(5)依据自然界中“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应在_________________点后进行,原因是_________________

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科目:高中生物 来源:2013届甘肃甘谷一中高三上学期第一次检测理综试卷(生物部分)(带解析) 题型:综合题

(9分 每空1分)请根据下图所示“种群生长”的坐标曲线,回答下列有关问题:

(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线_____符合马缨丹疯狂蔓延趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中的生物________的特性。
(2)自然界中种群增长曲线表现为图中的曲线______________。
(3)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线____,若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为________。若出现cd段则表明此时增长率为___________(负或正)值
(4)太湖蓝藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此图表示太湖蓝藻增长曲线,当种群数量达到________点后,增长率为0。
(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是___________________________________。

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