下列关于植物生长素发现的过程，叙述正确的是（ ）
A．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长
B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端能产生生长素，并可以透过琼脂片向下运输
C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端下部产生的影响在下部分布不均匀造成的
D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质，并命名为生长素
高中必刷题系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于演替的描述正确的是（ ）
A．如果时间允许，弃耕农田总能形成森林
B．在群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物
C．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是灌木繁殖能力较强
D．人类活动对群落的影响往往是破坏性的
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科目：高中生物 来源：2016届江苏省南京市六校联考高三12月调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示某植物幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（ ）
A．生长素主要在生长活跃的部位合成
B．a点生长素浓度相对较高是由于b、c点含成的生长素运输到a点所致
C．b部位的细胞体积比a部位的细胞体积大
D．如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞，可能会抑制d点细胞的生长
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科目：高中生物 来源：2016届青海省西宁市高三上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列是对组成细胞分子的描述，正确的是（ ）
A．核酸是生物体携带遗传信息的物质
B．生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量
C．生物体内参与信息传递的信息分子是蛋白质
D．组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是某藻类在不同环境温度下的种群数量增长曲线。有关叙述不正确的是（ ）
A．环境容纳量随环境温度不同而改变
B．19．8℃条件下环境容纳量最小
C．24．8℃条件下第5天左右的种群增长速率最大
D．33．6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
对体液免疫和细胞免疫的表述，不正确的是（ ）
A．体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合发挥免疫效应
B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞
C．在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间可以相互配合，共同发挥免疫效应
D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育、成熟
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．①～③分别代表血浆、淋巴和组织液
B．正常情况下，①～③的成分保持不变
C．抗体主要存在于③中
D．蛋白质长期供应不足，①处的液体会减少
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是（ ）
A．t2～t3时间内甲种群出生率小于死亡率
B．t3～t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同
C．t4时乙的种群密度最大
D．若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省昆明市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
用同位素14C标记的生长素处理两段活的枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C生长素的存在，枝条及摆放位置如图所示。下列有关处理方法及结果的叙述，正确的是
A．处理甲的A端，能在甲的B端探测到14C的存在
B．处理乙的A端，能在乙的B端探测到14C的存在
C．处理乙的B端，不能在乙的A端探测到14C的存在
D．处理甲的B端，能在甲的A端探测到14C的存在
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