如图甲表示某生物膜结构.图中A.B.C.D.E.F表示某些物质.a.b.c.d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线.请据图回答:(1)若图甲是某细胞的细胞膜.则膜上与细胞识别密切相关的物质是[ ] ．(2)若图甲是线粒体膜.b和c过程运输的气体分别是．b.c运输方式符合图所表示的物质运输曲线．(3)若图甲表示人体红细胞膜.则Na+.K+运输方式是 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式．图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答：

（1）若图甲是某细胞的细胞膜，则膜上与细胞识别密切相关的物质是[

]

．
（2）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是

．b、c运输方式符合图

所表示的物质运输曲线．
（3）若图甲表示人体红细胞膜，则Na⁺、K⁺运输方式是

．Na⁺、K⁺的运输方式符合图

所示曲线．
（4）已知红细胞吸收葡萄糖是易化扩散，而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，请设计实验加以确定．
I实验步骤：
第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．
第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，乙组细胞

．其它培养条件相同且适宜；
第三步：一段时间后测定并计算两组细胞对

的吸收速率．
II预测实验结果并分析：
①若两组细胞对葡萄糖的吸收速率一样，说明

；
②若

，说明植物根系对葡萄糖的吸收方式是主动转运．

考点：物质跨膜运输的方式及其异同,细胞膜的结构特点

专题：

分析：分析图甲：A是蛋白质分子，B是磷脂双分子层，D代表糖蛋白，有糖蛋白的一侧是膜的外侧，a方式是从低浓度到高浓度，需要载体和能量，属于主动运输进细胞；b、c方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散进出细胞；d方式是从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量，属于主动运输出细胞．
图乙细胞外浓度与运输速率成正比，运输方式是自由扩散；图丙物质运输可逆浓度进行，运输方式是主动运输．

解答： 解：（1）D代表糖蛋白，与细胞识别密切相关．
（2）线粒体进行有氧呼吸，消耗氧气，产生二氧化碳，图中b、c方式是从高浓度到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散细胞，b属于进入细胞，c属于运出细胞，则b和c分别表示O₂、CO₂，符合图乙所表示的物质运输曲线．
（3）人体红细胞膜排Na⁺吸K⁺是主动运输，则运输方式分别是图中d、a，符合图丙所示曲线．
（4）小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖，特点是需要载体和能量，则实验的自变量是否提供能量，因变量是吸收速率．
I实验步骤：
第一步（取材编号）：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中．
第二步（分别作不同处理）：甲组细胞给予正常的呼吸条件，乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同．
第三步（观察实验结果）：一段时间后，测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率；．
II预测实验结果并分析：
①若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，运输与能量无关，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输．
②若乙组细胞吸收速率明显小于甲组，说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输．．
故答案为：
（1）[D]糖蛋白
（2）O₂CO₂     图乙
（3）主动转运   图丙
（4）I．乙组细胞抑制细胞呼吸          葡萄糖
II．①说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输
②．若乙组细胞的吸收速率明显小于甲组吸收速率，或者完全不吸收

点评：本题考查细胞膜的结构、物质跨膜运输、细胞膜的结构特点和功能特点相关知识，内容较多，意在考查学生的识图和理解能力，解题的关键是理解运输特点．

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