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    【题目】下列有关伴性遗传的叙述，错误的是

    A. 伴性遗传的基因存在于性染色体上，其遗传和性别相关联

    B. 该系谱图可以判断该遗传病的遗传方式不是伴X染色体隐性遗传

    C. 若X染色体上有雄配子致死基因b,则不可能产生XbY的个体

    D. 由母鸡性反转而成的公鸡与母鸡交配，F1中公鸡与母鸡之比为1:2

    【答案】C

    【解析】基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，其遗传和性别有关，A正确；据图分析，正常的双亲生出了有病的女儿，则该病为常染色体隐性遗传，B正确；X上含有b使雄配子致死，后代可能有XbY的个体，XbY的个体中的Xb来自雌配子，C错误；鸡是ZW型性别决定，如果一只母鸡ZW性反转成公鸡，染色体没有改变，这只公鸡ZW与母鸡ZW交配，后代WW不能成活，则公鸡ZZ与母鸡ZW之比为1：2，D正确。

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    A．用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术被称为植物的微型繁殖技术

    B．切取草莓的茎尖进行组织培养，获得脱毒苗具有抗病毒特性

    C．植物组织培养技术可用于体细胞诱变育种

    D．用组织培养技术生产人参，其生长速度快，药用成分和药理活性更加优良

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    【题目】高密度混养的大、小鲈鱼，蚜虫与草，蝗虫与草，这些生物之间的关系依次是(　　)

    A. 种内斗争、捕食、捕食

    B. 捕食、捕食、捕食

    C. 种内斗争、寄生、捕食

    D. 捕食、寄生、捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某运动员在运动时血液中所含乳酸浓度的变化情况，请回答下列问题：

    时间/min

    0

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    40

    45

    50

    55

    60

    血液中乳酸浓度

    5

    5

    5

    40

    70

    90

    80

    60

    40

    35

    25

    23

    20

    （1）从表中数据可以看出，运动员的无氧呼吸从_______min时已经明显增强，第______min时血中乳酸浓度出现下降。

    （2）运动员在激烈运动中，细胞内产生ATP的场所有 。

    （3）呼吸熵是指生物体在同一时间内，呼吸作用所释放的CO2和吸收O2的分子数之比。该运动员在剧烈运动时，若分解的有机物全是糖类，则图中可以正确反映呼吸熵随时间变化曲线的是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因分别用A、a表示）。请分析回答：

    （1）通过对 个体的表现型分析，可排除显性遗传。

    （2）若Ⅱ4号个体不带有该致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代患此病的几率是 。

    （3）若Ⅱ4号个体带有该致病基因，Ⅲ7是红绿色盲基因携带者（相关基因用B、b表示），则Ⅲ7个体的基因型是 。若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生下患病孩子的概率是 。

    （4）若Ⅱ3和Ⅱ4均不患红绿色盲且染色体数正常，但Ⅲ8既是红绿色盲又是克氏综合症（XXY）患者，其病因是Ⅱ代中的 号个体产生配子时，在减数第 次分裂过程中发生异常。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若DNA分子中含碱基A的数量为M个，占总碱基数的比例为a，若此DNA分子连续复制n次， 需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数（）

    A.(2n-1)M B.M/2a-M

    C.(2n-l)(l/2a-1)M D.(2n-l)/2n×M/a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置。进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下关于该实验的说法正确的是

    A. 甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

    B. 小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

    C. 该实验模拟的是F1产生配子时，不同对的遗传因子自由组合

    D. 每个容器中两种的小球数量需相等，但甲乙两个容器中小球的总数可以不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于真核细胞的叙述，错误的是（　　）

    A. 线粒体的内膜上有酶的分布 B. 细胞核中含有DNA和蛋白质

    C. 核膜主要由脂质和蛋白质组成 D. 叶肉细胞的细胞膜含有纤维素

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    【题目】在人体内环境中可以发生的生理过程是 ( )

    A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合

    B．合成生长激素、胰高血糖素

    C．丙酮酸的氧化分解

    D．食物中的淀粉消化分解成葡萄糖

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