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    以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（　　）
    A、酵母菌没有染色质或染色体
    B、原核细胞有染色质或染色体
    C、同一物质在不同分裂时期的两种形态
    D、同一细胞在不同分裂时期的不同物质
    考点：细胞核的结构和功能
    专题：
    分析：1、原核细胞遗传物质呈环状，没有染色体；真核细胞中含有染色体．
    2、细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质．染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体．染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在．
    解答： 解：A、酵母菌属于真核细胞，含有染色体或染色质，A正确；
    B、原核细胞没有核膜包围的细胞核，而且DNA没有与蛋白质组合成染色体，B错误；
    C、在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质，则染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在，C正确；
    D、染色体和染色质都由DNA和蛋白质组成，两者是同一物质在不同时期的两种存在，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查染色体和染色质之间的关系，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知果蝇的黑身与灰身是一对相对性状（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）；长硬毛与短硬毛是另一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）．现有两只亲代果蝇杂交，所得子代的表现型及其比例如表：
    灰身长硬毛灰身短硬毛黑身长硬毛黑身短硬毛
    雌性31501040
    雄性1571585253
    根据上面的结果，判断：
    （1）果蝇的黑身与灰身这对相对性状中，显性性状是
     
    ，理由是
     
    如果你的判断正确，那么用上表中一个灰身雌果蝇与一个灰身雄果蝇杂交，理论上应出现什么结果？
     

    （2）果蝇长硬毛的遗传方式是
     

    A．常染色体显性遗传       B．常染色体隐性遗传     C．X染色体显性遗传        D．X染色体隐性遗传
    如果给你提供长硬毛雌果蝇、长硬毛雄果蝇、短硬毛雌果蝇、短硬毛雄果蝇，你将如何对上述判断加以验证？（只要求写出你验证的遗传图解）
     

    （3）写出产生表中果蝇的双亲的基因型
     
    ；这两个亲本杂交产生的子代中，表现型共有
     
    种；基因型共有
     
    种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于人体内环境的叙述，正确的是（　　）
    A、组织液渗透压增大，引起细胞吸水
    B、无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中
    C、血浆中的渗透压大小主要由无机盐和蛋白质维持
    D、血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将水稻和番茄培养在含有等量各种营养元素的培养液中一段时间后，发现水稻培养液中钙离子增多，而镁离子和硅酸盐离子均不同程度的减少；番茄培养液中硅酸盐离子增多，而镁离子和钙离子也不同程度的减少．以下说法不正确的是（　　）
    A、水稻向培养液中分泌了钙离子，番茄向培养液中分泌了硅酸盐离子
    B、说明不同植物对同一离子的吸收量不同
    C、说明同一种植物对不同离子的吸收量不同
    D、说明水稻根细胞膜上运载硅酸盐离子的载体多，运载钙离子的载体少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞膜的特定功能主要由膜蛋白决定
    B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需结构
    C、有氧呼吸及光合作用产生ATP的过程均在膜上进行
    D、人体所有细胞的细胞周期相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成人体细胞的主要元素中，占细胞鲜重百分比最大的是（　　）
    A、CB、HC、OD、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞亚显微结构示意图，请据图分析回答问题（在[]中填序号，在上填名称）：
    （1）细胞是最基本的生命系统，该系统的边界是[
     
    ]
     
    ，该系统的控制中心是[
     
    ]
     
    ．
    （2）细胞内把氨基酸组装成蛋白质的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）动植物细胞中都存在但功能不同的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）图中具双层膜的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （5）⑩的结构特点是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞正常分化的结果是（　　）
    A、使细胞的表面积与体积的比增大
    B、不同种类的细胞具有特殊的结构和功能
    C、使细胞球形化，代谢增强
    D、细胞中自由水和结合水的比例增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受能力差．科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母．
    （1）将自然界中采集到的葡萄带回实验室，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后将瓶中的液体用
     
    法接种于固体培养基上，在适宜的条件下培养，获得各种菌落．
    （2）将培养基上的酵母菌菌株转接到的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵．从存活的酵母菌中提取相关
     
    目的基因，将其导入常见的酿酒酵母菌中．
    （3）将上述获得的转基因酿酒酵母分别接种在
     
    和
     
    为碳源的培养基中进行发酵能力测试．随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母都能够存活，说明它能
     
    ，即说明所需菌株培育成功．
    （4）酒精的产生是酵母菌进行
     
    的结果，该过程发生在酵母菌细胞的
     
    中，在酿酒过程中，酵母菌与其他微生物之间存在的关系是
     
    ．

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