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下列关于人体免疫过程的描述,正确的是

A.HIV侵人人体后,体内的T细胞数量会持续增加

B.某些抗原能进人宿主细胞,但抗体不能进人宿主细胞

C.记忆T细胞产生后,接受相同抗原刺激,可增殖分化成浆细胞

D.新生儿不易患某些传染病是因为其皮肤和黏膜有极强的杀菌力

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是DNA分子复制的图解,请据图回答下列问题:
(1)沃森、克里克对DNA分子自我复制的假说认为DNA分子自我复制的方式为半保留复制.
(2)DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程.图中的2过程表示以母链为模板进行的碱基的互补配对,参与配对的物质是游离在周围的4种脱氧核苷酸.
(3)DNA分子复制的场所主要是细胞核;DNA分子复制的时间是间期.
(4)从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由脱氧核糖与磷酸交替连接的.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述不正确的是 ( )

A.ac段表示在无催化剂条件下,物质A生成物质P需要的活化能

B.bc段表示在有酶催化条件下,使物质A生成物质P反应发生需要的活化能

C.若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向下移动

D.若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b在纵轴上将向上移动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾二中高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

蓝藻细胞不属于真核生物的主要特点是( )

A.无细胞膜 B.无核膜 C.无核糖体 D.无细胞壁

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科目:高中生物 来源:2016年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三第二次诊断性检测生物试卷 (解析版) 题型:综合题

科学家选取黄瓜幼苗进行实验,下图为该幼苗单位时间内气体的吸收量或消耗量随温度变化的曲线图,请分析回答相关问题。

(1) 该实验的自变量是 。温度主要通过影响 来影响光合作用速率。

(2) A点时根尖细胞中产生ATP的细胞器有

(3) 图中A、B、C、D四点对应的温度条件下,幼苗光合作用速率大于呼吸作用速率的点是

(4) 图示曲线中 点对应的温度条件下,幼苗呼吸作用消耗的氧气量是光合作用产生氧气量的1/2。

(5) 为了追踪氧原子的转移途径,科学家给植物提供C1802 ,—段时间后,在植物体中, 可能含有18O的物质有

A.葡萄糖、丙酮酸、三碳化合物

B.葡萄糖、丙酮酸、氧气

C.丙酮酸、三碳化合物、氧气

D.三碳化合物、水、氧气?

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科目:高中生物 来源:2016年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三第二次诊断性检测生物试卷 (解析版) 题型:选择题

下列说法,正确的是

A.单倍体生物的体细胞中不存在同源染色体

B.预测种群数量的变化常常需要建立数学模型

C.遗传病患者的体细胞内一定含有该病的致病基因

D.光学显微镜下观察不到细胞核的细胞一定是原核细胞

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科目:高中生物 来源:2016年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区高三第二次诊断性检测生物试卷 (解析版) 题型:选择题

同位素示踪技术广泛应用在生物学领域,下列有关说法错误的是

A.卡尔文用14C标记C02,探明了光合作用中碳元素的转移途径

B.科学家用3H标记亮氨酸,探明了分泌蛋白的合成与分泌过程

C.科学家用15N标记DNA,证明了DNA的复制方式为半保留复制

D.赫尔希和蔡斯用180标记噬菌体,证明噬菌体的遗传物质是DNA

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科目:高中生物 来源:2016届四川凉山州高中毕业班第二次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

入侵水生动物福寿螺严重危害稻田生态系统,研究表明植物五爪金龙分泌的香豆素类物质对福寿螺具有毒杀作用,研究人员进行了相关实验,结果如下图。下列分析正确的是

A.实验中的植物在稻田中的分层现象说明群落具有水平结构

B.香豆素类物质对福寿螺的毒杀效果与浓度和作用时间相关

C.防螺可降低生产者和消费者间的能量传递效率使水稻增产

D.栽培适量的五爪金龙植物就可降低水稻与稗草的竞争强度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.卵子是否受精的重要标志是(  )
A.卵细胞膜和透明带间出现两个极体B.发生顶体反应
C.精子穿过卵细胞膜D.雌、雄原核形成

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同步练习册答案