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如图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是( )

A. ①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中

B. ②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段

C. ③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)

D. ④是ATP,在叶绿体基质中生成

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得,流程如下:

(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时,可选用稀释涂布平板法或平板划线法接种.采用平板划线法接种时需要先灼烧接种环其目的是灭菌(防止杂菌污染).
(2)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌R提供碳源和氮源.
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好温度和时间以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用水浴方式加热以防止温度过高;萃取液浓缩前需进行过滤.其目的是除去萃液中的不溶物.
(4)提取的胡萝卜素粗品通过纸层析法进行鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“▲-★-■-●”表示不同种类的氨基酸,图中A链由31个氨基酸组成,B链由21个氨基酸组成,图中“-S-S-“是在蛋白质加工过程中由两个“-SH”脱下2个H形成的.下列有关叙述中,错误的是(  )
A.蛋白质结构多样性的原因包括氨基酸的排列顺序
B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基
C.图中每条肽链上“-”代表的化学键是在高尔基体中形成的
D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了902

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是关于细胞的生物膜系统的概念图,请回答下列问题:

(1)图中a、b、c分别是指细胞核(膜)、细胞器(膜)、细胞膜.
(2)图中d是叶绿体,它是进行光合作用的细胞器;图中e是线粒体.
(3)图中的f和h分别是内质网和高尔基体,g是囊泡,f和h是通过囊泡间接(间接或直接)相连.
(4)研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来,常用的方法是C
A.同位素标记法    B.沉淀法     C.差速离心法     D.密度离心法
(5)科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为D
A.哺乳动物红细胞容易得到
B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破
C.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到
D.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞及其生命历程的说法正确的是( )

A.细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达,但与环境无关

B.细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化和专门化,提高细胞代谢的效率

C.动物体的遗传物质在致癌因子作用下突变为原癌基因和抑癌基因

D.细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、生理功能均发生变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题

在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中,产生的主要代谢产物分别是

A.葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳 B.丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C.二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖 D.丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北宜昌枝江二中高二下6月摸底生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物,依次分别为

A. 蛋白质、核酸、磷脂 B. 蛋白质、磷脂、核酸

C. 蛋白质、糖类、核酸 D. 糖类,脂类、核酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江大庆铁人中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

同时符合以下三项描述的细胞结构是①含有磷脂②不含核酸③广泛存在于原核、真核细

A.核糖体 B.内质网 C.细胞壁 D.细胞膜

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽合肥一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为二倍体百合(2n=24)减数分裂过程中的几幅细胞图像。下列叙述正确的是( )

A.图⑤所示细胞中,移向两极的基因组成一般相同

B.图③所示细胞中,非等位基因发生自由组合

C.图②所示细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半

D.上述细胞分裂图像按进行时序排序为①→⑤→③→④→②

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