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人体体液免疫的模式图,请据图回答:

(1)图中具有增殖分化能力的细胞是           

(2)细胞D与细胞C功能上的区别是         ,由细胞C分化为细胞D的过程中,细胞C细胞核内的     通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为      的模板。

(3)对于多数抗原来说,细胞C的活化需要两种信号刺激,一种信号是                          ,另一种信号是                             

(4)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为                               

→胞外(用箭头和文字表示)。

(5)人体患天花、伤寒等疾病后,一般终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是                 (用箭头和图中的文字、数字序号表示)。

(1)细胞C、细胞E 细胞B(T细胞)

(2)细胞D能产生抗体细胞C不能      mRNA      翻译(合成蛋白质)

(3)抗原直接刺激细胞C         细胞B产生的淋巴因子(或细胞因子)作用于细胞C

(4)核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜(2分)

(5)(2分)

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2010届江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调查(二)生物试题 题型:综合题

(7分)下图是人体体液免疫的模式图,请据图回答:

(1)图中具有增殖分化能力的细胞是__________,能够特异性识别抗原的细胞有______________________________。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后,一般终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是______________________________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。
(3)细胞D一般停留在淋巴结中,每秒钟能产生2000个抗体。该细胞与分泌抗体相适应的结构特点主要是____________________。
(4)对于多数抗原来说,细胞C的活化需要两种信号刺激,一种信号是______________________________,另一种信号是______________________________。

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科目:高中生物 来源:2010届江苏省苏锡常镇四市高三教学情况调查(二)生物试题 题型:综合题

(7分)下图是人体体液免疫的模式图,请据图回答:

(1)图中具有增殖分化能力的细胞是__________,能够特异性识别抗原的细胞有______________________________。

(2)人体患天花、伤寒等疾病后,一般终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是______________________________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。

(3)细胞D一般停留在淋巴结中,每秒钟能产生2000个抗体。该细胞与分泌抗体相适应的结构特点主要是____________________。

(4)对于多数抗原来说,细胞C的活化需要两种信号刺激,一种信号是______________________________,另一种信号是______________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是人体体液免疫的模式图,请据图回答:

(1)图中具有增殖分化能力的细胞是__________,能够特异性识别抗原的细胞有______________________________。

(2)人体患天花、伤寒等疾病后,一般终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是______________________________(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。

(3)细胞D一般停留在淋巴结中,每秒钟能产生2000个抗体。该细胞与分泌抗体相适应的结构特点主要是____________________。

(4)对于多数抗原来说,细胞C的活化需要两种信号刺激,一种信号是______________________________,另一种信号是______________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是人体体液免疫的模式图,请据图回答:

 

(1)图中具有增殖分化能力的细胞是  ▲  ,能够特异性识别抗原的细胞有

(2)人体患天花、伤寒等疾病后,一般终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是  ▲  (用箭头和图中的文字、数字序号表示)。细胞D一般停留在淋巴结中,每秒钟能产生2000个抗体。该细胞与分泌抗体相适应

的结构特点主要是   ▲  

(4)对于多数抗原来说,细胞C的活化需要两种信号刺激,一种信号是  ▲  ,另一种信号是  ▲ 

 

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