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    11．细胞是生物体结构和功能的基本单位．对下列有关细胞的叙述，正确的是（　　）
    A．三种细胞中共同具有的细胞器是核糖体和DNA
    B．水分子进入三种细胞的方式都为渗透
    C．a和c细胞壁的成分相同
    D．a能进行光合作用，c不会发生质壁分离

    分析 分析题图：a细胞含有细胞壁和液泡，属于植物细胞；b细胞不含细胞壁，属于动物细胞；c细胞没有成形的细胞核，属于原核细胞（细菌细胞）．

    解答 解：A、DNA不是细胞器，A错误；
    B、水分子进入三种细胞的方式都为渗透，B正确；
    C、a为植物细胞，细胞壁成分主要是纤维素和果胶；c为细菌，细胞壁成分主要是肽聚糖，C错误；
    D、a细胞无叶绿体不能进行光合作用；在一定条件下，c细胞也能发生质壁分离，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合模式图，考查细胞结构和功能，要求考生识记动植物细胞的异同；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合图中信息准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    1．图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．图示可表示两个完整的细胞周期B．b段结束DNA含量已增加一倍
    C．遗传物质平均分配一般发生在d段D．b+c表示一个细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于人体免疫调节的说法，正确的是（　　）
    A．先天性胸腺发育不良的患者，其体液免疫功能不受影响
    B．抗体与细胞内的病毒结合后会形成抗原抗体复合物，进而被吞噬细胞清除
    C．记忆细胞再次受到相同抗原刺激时能迅速增殖分化
    D．对青霉素过敏的患者初次接触青霉素即可表现过敏症状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于生物多样性的叙述，正确的是（　　）
    A．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性
    B．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的直接价值
    C．对濒危物种应该禁止开发和利用
    D．保护生物多样性最有效的方法是就地保护

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关的生理过程．据图回答：

    （1）由图可知，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．
    （2）内环境与A交换气体必须通过肺泡壁（上皮）细胞和毛细血管壁（上皮）细胞．
    （3）B内的营养物质通过①食物的消化和营养物质的吸收过程进入内环境．
    （4）②过程表示肾小管的重吸收作用．
    （5）请用文字和箭头画简图表示内环境中三种液体的转换关系：．
    （6）血浆中有HCO3-、HPO42-等离子，能维持pH值相对稳定．
    （7）目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．利用光学显微镜观察动物细胞的临时装片，在低倍镜下观察清楚后，转换成高倍物镜进一步观察，发现（　　）
    A．视野亮度变暗B．视野中细胞数目增多
    C．视野亮度不变D．视野中细胞数目不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项中，属于相对性状的是（　　）
    A．果蝇的红眼和棒状眼B．豌豆的种子圆滑和种皮白色
    C．绵羊的白毛和山羊的黑毛D．小麦的抗锈病和易染锈病

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    17．下列关于种群和群落的描述，错误的是（　　）
    A．种群都具有年龄组成和性别比例、随机分布等数量特征
    B．自然界中群落演替类型包含初生演替和次生演替两种
    C．四大家鱼在水域中的分布状况体现了群落的水平结构
    D．棉田中全部棉花植株具有水平结构和垂直结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿藻、蓝藻、噬菌体都具有的物质或结构是

    A．细胞质 B．细胞壁 C．遗传物质 D．细胞膜

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