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如图表示在适宜的光照、CO2浓度等探条件下,某植物在不同温度下的表现光合速率和呼吸速率曲线.据图回答下列问题.

(1)图中表示呼吸速率的曲线是
 
(填“实线”或“虚线”).细胞呼吸酶的最适温度比光合作用酶的最适温度
 
,请写出细胞需氧呼吸反应式
 

(2)据图可知当温度为35℃时植物的呼吸速率大于表现光合速率,此条件下该植物
 
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:图中显示虚线是细胞呼吸消耗有机物的量,实线表示有机物积累量,即净光合作用制造的有机物.净光合作用强度=总光合作用强度-呼吸作用强度.图中真正光合作用制造的有机物量是实线和虚线的和.要求植物生长,必须净光合作用量大于0(即实际光合作用-呼吸作用的值大于0).
解答: 解:(1)图中显示虚线是细胞呼吸消耗有机物的量,即呼吸速率.据图分析可知,与呼吸作用有关的酶的适宜温度为40℃,与光合作用有关的酶的适宜温度为30℃,因此与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高.细胞需氧呼吸反应式是C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量.
(2)当温度是35℃时,净光合作用速率是3,呼吸速率是4.2,植物的呼吸速率大于表现光合速率,没有有机物积累,故植物不生长.
故答案为:
(1)虚线       高     C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量
(2)不生长
点评:本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组对某群落进行了调查.请回答下列问题:
(1)若要调查样地某种乔木的种群密度,使调查数据尽可能接近真实值,并兼顾时间成本和经济成本,则所选用样方的应达到适宜,同时还应做到随机取样;若要调查该样地木本植物的丰富度,需要调查该样地群落中木本植物的
 

(2)生物群落都有一定的空间结构,这是因为群落中各个分别占据不同的空间所致.影响群落中动物分层现象的主要原因是
 

(3)科研小组对该样地4种植物的种群密度进行了连续五年的调查,调查结果如下表所示(单位:株/m2).
年份
植物
20012002200320042005
A10.09.28.06.85.5
B3.02.11.10.30.1
C0.30.61.11.52.3
D3.02.00.400
如果4种植物中有一种属于入侵物种,则该入侵物种可能是;入侵物种往往会对本土物种造成危害,其主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图.下表选项中正确的是(  )
选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液
A主动运输被动运输主动运输
B主动运输主动运输主动运输
C主动运输被动运输被动运输
D被动运输主动运输被动运输
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示二肽分子的结构,①②③④中决定氨基酸种类的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时’用同位素32P和35S作了如下标记:
噬菌体成分细菌成分
核苷酸标记32P31P
氨基酸32S标记35S
若实验所得结果是子代噬菌体与亲代噬菌体的外形以及侵染细菌的特征相同,请分析:
(1)子代噬菌体的DNA分子中含有的上述元素是
 
’原因
 

(2)子代噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是
 
’原因
 

(3)此实验证明了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

核酸和胰岛素的基本组成单位分别是(  )
A、核苷酸、氨基酸
B、核糖、氨基酸
C、核苷酸、葡萄糖
D、碱基、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是四位同学所做的实验记录,其中正确的是(  )
A、叶绿体色素的提取和分离实验中,滤纸条上越在下面的色素带越宽
B、有丝分裂实验中,可观察到分裂后期细胞中染色体慢慢向两极移动
C、观察叶绿体实验中,高倍显微镜下可看到黑藻叶绿体具有双层膜结构
D、观察线粒体形态和RNA在细胞中分布的实验都需要用染色剂进行染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示该生物处于细胞分裂不同时期的细胞图象.下列相关叙述错误的是(  )
A、图1中AB段的细胞发生DNA复制,DE段的细胞没有同源染色体
B、图2中A细胞含有4对同源染色体,不可能形成卵细胞
C、若不考虑交叉互换,正常情况下图2中B细胞内①和②、①和③上都不存在等位基因
D、图2中C细胞含有两个四分体,该细胞处于图1中的BC段

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞壁的主要成分依次为(  )
A、蛋白质、核酸、纤维素
B、蛋白质、DNA、五碳糖
C、氨基酸、脱氧核苷酸、果糖
D、氨基酸、核苷酸、葡萄糖

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