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    19．如图是某生态系统中几种生物的食物关系，相关叙述正确的是（　　）
    A．草属于第一营养级B．青蛙是初级消费者
    C．蛇只属于第三营养级D．该食物网有2条食物链

    分析 根据题意和图示分析可知：图示是几种生物的食物关系图，其中草是生产者，其余生物均为消费者，还缺少分解者、非生物的物质和能量．图中共有3条食物链，即草→鼠→鹰、草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰、草→鼠→蛇→鹰．据此答题．

    解答 解：A、草是生产者，属于第一营养级，A正确；
    B、青蛙是次级消费者，属于第三营养级，B错误；
    C、蛇属于第三、第四营养级，C错误；
    D、该食物网有3条食物链，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合食物网图解，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的结构，能正确分析食物网，判断其中食物网的条数、生物之间的种间关系、某一生物所处的营养级别，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．侧芽生长素的浓度总高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，这是因为生长素运输的方式属于（　　）
    A．简单扩散B．极性运输C．主动运输D．渗透作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．图1为突触结构示意图，数字表示结构，字母表示物质；图2为箭毒对一种兴奋性神经递质--乙酰胆碱（Ach）发挥作用的影响．

    （1）神经纤维接受刺激引起兴奋后，细胞膜内的电位变化为负→正→负，图1显示的是2个细胞的部分结构．
    （2）图1中，神经递质a是通过胞吐方式进入②．③一般是神经元的细胞体或树突部分的细胞膜．与b物质合成有关的细胞器包括核糖体、内质网（线粒体）．
    （3）分析图2可知，人体中箭毒后，箭毒与Ach受体结合，使Na+通道关闭，导致突触后膜不能产生电位变化．中毒后的症状是肌肉松弛（填“松弛”或“僵直”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．用15N标记一个DNA分子的两条链，让该DNA分子在14N的培养液中复制一次，得到两个DNA分子，那么每个子代DNA分子中（　　）
    A．只含有15NB．只含有14N
    C．一条链含有15N，另一条链含有14ND．每条链同时含有14N和15N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．根据现代进化理论，下列观点正确的是（　　）
    A．生物进化的基本单位是种群B．生物多样性的形成与生物进化无关
    C．变异决定生物进化的方向D．自然选择是不定向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是某二倍体雌性动物体内细胞分裂示意图，其中A、a和b表示相关基因．请据图回答：
    （1）甲细胞处于有丝分裂后期，该细胞中有8条染色体．
    （2）乙细胞中有0条染色单体，该细胞的名称是极体．
    （3）假定细胞分裂过程没有发生基因突变，请继续以下分析：
    ①由乙细胞基因组成可推知，该生物体的基因型可能有2种．
    ②若该生物体的基因型为AaBb，一个卵原细胞在形成乙细胞时，所产生卵细胞基因型是AB或aB．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．分析某一DNA分子片段时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子片段中，鸟嘌呤含量占总数的（　　）
    A．20%B．30%C．40%D．70%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关代谢的说法，正确的是（　　）
    A．不同类型的无氧呼吸都只在第一阶段释放少量的能量
    B．夏季中午植物萎蔫引起光合速率下降的主要原因是植物缺少水分
    C．吸能反应一般与ATP的合成相联系，吸收的能量储存在ATP中
    D．细胞代谢能够有条不紊地进行主要由酶的高效性决定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示由甲、乙、丙3个神经元构成的突触结构，其中乙只能释放5-羟色胺（一种抑制性递质）．神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质．据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A．所有突触的突触后膜上都含相同种类的神经递质受体
    B．突触后膜结合5-羟色胺后，膜对离子的通透性会改变
    C．甲释放乙酰胆碱后，乙、丙两个神经元会先后产生兴奋
    D．抑制乙神经元膜的Ca2+通道后，甲的兴奋可传到丙

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