练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示，下列叙述错误的是（　　）
    A、细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程
    B、把含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④
    C、甲状腺球蛋白合成过程中产生H2O，其中的氧原子来源于氨基酸的羧基
    D、甲状腺球蛋白的合成是细胞内基因选择性表达的结果
    考点：细胞器之间的协调配合,蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,主动运输的原理和意义,细胞的分化
    专题：
    分析：分析左图：a表示碘离子通过主动运输方式进入细胞；b表示氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程；c表示蛋白质的加工、修饰和分泌过程．
    分析右图：①是核糖体，无膜；②是高尔基体，与分泌物的分泌有关；③是内质网，能对蛋白质进行加工；④是细胞膜；⑤是线粒体，为生命活动提供能量；⑥是囊泡；⑦是细胞核，是遗传和代谢的控制中心．
    解答： 解：A、细胞内碘浓度高于细胞外，则碘离子是逆浓度梯度进入细胞的，属于主动运输，A正确；
    B、3H标记的氨基酸是合成甲状腺球蛋白的原料，而甲状腺球蛋白是分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，因此出现3H的部位依次为①③②⑥④，B错误；
    C、脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基，而氧原子来自羧基，C正确；
    D、甲状腺球蛋白的合成是细胞内基因选择性表达的结果，D正确．
    故选：B．
    点评：本题结合甲状腺球蛋白合成与分泌过程，综合考查细胞结构和功能、分泌蛋白合成和分泌过程、物质运输方式，重点考查分泌蛋白的合成与分泌过程，要求考生熟记相关知识点，能准确判断图中字母和数值的含义或名称，并结合所学的知识，对各选项作出准确的判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组同学做了以下实验．
    实验材料：洋葱根尖细胞有丝分裂切片
    方法：某学生用高倍显微镜取样观察并统计各时期的细胞数量．各时期细胞数记录在下表中，请回答下列问题．
    细胞周期阶段 样本1 样本2 样本3 总数
    间期 Ml M2 M3 M
    分裂期 前期 A1 A2 A3 A
    中期 B1 B2 B3 B
    后期 Cl C2 C3 C
    末期 Dl D2 D3 D
    计数细胞的总数 N
    若该实验的目的是为了研究细胞周期中每个时期分别所经历的时间长短，请分析：
    ①表中的样本1、样本2、样本3具体是指什么？
     
    ．
    ②这里的“计数细胞的总数N”具体是指什么？
     
    ．
    ③表中M的数值与样本1、样本2、样本3的关系是
     
    ．
    ④洋葱根尖细胞的一个细胞周期大约720分钟．则分裂间期所需要的时间t可用数学模型 t=
     
    表示．建立此数学模型的重要步骤之一是提出假设使研究对象得以简化，在这里你所提出的假设是
     
    ．
    ⑤结合你所学的知识回答：哪一阶段所需的时间最长？
     
    ．你怎样用表中的数据来说明你的结论？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关真核细胞DNA分子的结构和复制，下列叙述正确的是（　　）
    A、每个双链DNA分子中含有4个游离的磷酸基团
    B、DNA单链上相邻碱基G与C之间通过3个氢键连接
    C、DNA复制产生的2条子链反向平行
    D、DNA聚合酶只催化游离的脱氧核苷酸之间的连接

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于能源物质的叙述，正确的是（　　）
    A、各种糖类都是生物体内的能源物质
    B、糖类、脂肪释放的能量可被生命活动直接利用
    C、糖类、脂肪、蛋白质均可通过三羧酸循环释放能量供生命活动利用
    D、糖类也称碳水化合物，各种糖类分子中氢原子与氧原子之比为2：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关实验的叙述，错误的是（　　）
    A、用碘液对水绵和颤藻染色，可见水绵细胞内有染色较深，形状固定的结构
    B、做牛蛙脊髓反射实验时，剪去蛙的头背部是为了消除脑对脊髓反射的控制
    C、叶绿体色素在纸层析过程中扩散速度最快的是胡萝卜素
    D、动物物种多样性调查常用的方法是样方法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    进行“DNA分子模型的搭建”时正确的操作是（　　）
    ①将多个脱氧核苷酸同方向排列组成单链
    ②将多个脱氧核苷酸正反方向交互排列组成单链
    ③将两条脱氧核苷酸单链同方向排列组成双链
    ④将两条脱氧核苷酸单链反方向排列组成双链．
    A、①③B、②④C、①④D、②③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员对细胞膜、线粒体膜等多种膜的化学成分进行分析，得到以下结果：
    蛋白质（%） 脂质（%） 糖类 （%）
    人红细胞膜 49 43 8
    小鼠肝细胞膜 44 52 4
    变形虫膜 54 42 4
    线粒体内膜 76 24 0
    菠菜叶绿体基粒片层膜 70 30 0
    （1）研究细胞膜常用的材料是人的成熟红细胞，选用人的成熟红细胞作为研究材料的主要原因是
     

     
    ．获得人红细胞膜最简单的方法及原理是
     
    ．
    （2）根据研究数据可以得到哪些结论？
    ①
     
    ；②
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：
    组别 材料 实验条件 观察内容
    A 人的口腔上皮细胞 X染液 线粒体
    B 浸泡过的花生种子 清水、苏丹Ⅲ染液、
    50%酒精    		 细胞中着色的小颗粒
    （1）A组实验的X染液是
     
    ，这种染液是将
     
    （活或死）细胞中线粒体染色的专一性染料．
    （2）B组实验所观察到的颗粒颜色是
     
    ，50%酒精的作用是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的，下述观点不正确的是（　　）
    A、林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率较低
    B、鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种的维持
    C、自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度，并依此占据资源，这对种的保存是有利的
    D、自然界中物种间捕食对一个种有利，但会使另一个种消失

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案