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【题目】下列有关现代生物进化理论的叙述,正确的是

A. 群落是生物进化的基本单位 B. 地理隔离是物种形成的标志

C. 自然选择决定生物进化的方向 D. 突变、基因重组导致生物性状定向变异

【答案】C

【解析】

据题文和选项的描述可知:本题考查学生对现代生物进化理论的相关知识的识记和理解能力。

种群是生物进化的基本单位,A错误;生殖隔离是物种形成的标志,B错误;自然选择使种群的基因频率发生定向改变,决定生物进化的方向,C正确;突变、基因重组导致生物性状的变异是不定向的,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,图1是叶肉细胞的光合作用过程;图2是某光照强度和适宜温度下,光合作用增长率随CO2浓度变化的情况,回答下列问题:

(1)由图1可知,乙代表的物质是_______________,要使C3含量快速下降,可以改变的环境条件是______________________________________________________

(2)叶绿体内ATP的运动方向为_________________________________________

(3)图2中C点和D点相比,C点叶绿体中[H]的含量__________________(填“较低”“相等”或“较高”)。

(4)从生长状况相同的棉花叶片上取大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内气体,平均分成若干份置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将结果绘成图3,据此回答。

①该实验目的是:______________________________________________________

②从图3分析,G点后曲线上行的原因是___________________________________

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【题目】牵牛花的颜色可随液泡中的酸碱度不同而发生变化,如液泡中的花青素在碱性时显蓝色,中性时显紫色,酸性时显红色,生理机制如下。则下列说法中正确的是

A. 可以用牵牛花朵做实验材料观察细胞中的染色体形态和数目

B. 图中a、b过程都遵循碱基互补配对原则且同时进行,也能够发生在原核细胞中

C. 牵牛花在清晨时开蓝花, 中午转为紫色,傍晚则可能为红色

D. 蛋白R是一种载体蛋白,其与细胞膜的功能特性密切相关

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【题目】关于植物的激素调节的叙述中,错误的是

A. 用一定浓度的生长素类似物溶液处理可能会获得无子果实

B. 大麦种子经赤霉素处理后,无需发芽就可以产生α-淀粉酶

C. 植物的生长发育过程从根本上说是植物激素调节的结果

D. 植物激素是植物体内产生的对生长发育有显著影响的微量有机物

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【题目】在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是

A. 由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜

B. 甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生

C. 与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低

D. 由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散到胞外

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【题目】如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述不正确的是

A. 若A代表叶绿体类囊体薄膜,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H〕和ATP

B. 若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞

C. 若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表下一营养级的摄入量和A呼吸作用的消耗量

D. 若A为渗透压调节中枢,a为渗透压升高,则b,c可分别代表抗利尿激素释放量的增加和大脑皮层产生渴觉

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【题目】下列关于人体神经调节的叙述,正确的是

A. 神经系统调节呼吸频率的中枢位于脊髓

B. 大脑皮层受损的患者无法完成缩手反射

C. 神经细胞膜外Na+内流导致静息电位产生

D. 乙酰胆碱以胞吐的方式释放到突触间隙

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【题目】人脑特有的高级功能是

A. 学习 B. 记忆

C. 语言 D. 感觉

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【题目】食物中的乳糖进入人体肠道后被水解为半乳糖和葡萄糖,经肠道吸收进入血液并运输至细胞中。在细胞内,半乳糖最终转变为葡萄糖被利用,其代谢简图如下。

请回答下列问题:

(1)乳糖属于糖类中的__________糖。

(2)半乳糖血症主要是由于物质a积累,导致血液中半乳糖增高引起的代谢综合症。据图分析患儿体内物质a积累是由于缺乏酶__________

(3)半乳糖血症患儿出生数天后,尿液样品中可检测出半乳糖。半乳糖为还原性糖,尿液中的半乳糖可用__________试剂检测。

(4)据图分析,半乳糖血症患儿血糖(血液中的葡萄糖)浓度比正常值__________,应给患儿喂食含__________的食物以缓解病情。

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