处理方式 测定指标 | 外源生长素(mg/L) | NPA(μmol/L) | |||
0 | 0.001 | 0.01 | 0.1 | 3 | |
弯曲角度α(度) | 37 | 40 | 31 | 22 | 16 |
生长速率(mm/天) | 15 | 17 | 13 | 11 | 8 |
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
分析 根据题意和图示分析可知:从根的弯曲角度判断,根向光一侧的生长速率大于背光一侧.从表格数据分析,生长素对水稻根生长的作用具有两重性;单侧光照射下根的背光生长与生长素的横向运输有关,背光一侧生长素分布多,向光一侧生长素分布少,低浓度生长素更有利于根的生长;题干没有给出单侧光对向光一侧生长素合成是否有影响的任何信息.
解答 解:①看图、读表可知,光照作用下生长素分布不均,导致根背光侧生长素大于向光一侧;由于根对生长素浓度最敏感,所以根向光一侧的生长速率大于背光一侧,①正确;
②对比四个外源生长素的测定指标,可以看出随生长素浓度的增高,生长速度是现增高后降低,可以看出生长素对根生长的作用具有两重性,②正确;
③题干没有给出单侧光对向光一侧生长素合成是否有影响的任何信息,无法得出单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响的结论,③错误;
④用生长素抑制剂处理根,根的弯曲程度减弱,说明单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关,④正确.
故选:D.
点评 本题通过考查植物激素的调节相关知识,考查学生对实验数据的加工、处理和对实验结果的分析能力,从而提高学生对生长素的功能和特性的理解.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 造成该现象的原因是烂葡萄中的乳酸使猪中毒 | |
B. | 造成该现象的原因是烂葡萄中的酒精使猪麻醉 | |
C. | 从题意可知葡萄主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境 | |
D. | 葡萄在低O2、湿润、低温和无乙烯环境中,可延长保鲜时间 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 48 | B. | 49 | C. | 50 | D. | 51 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | S期进行染色体和中心体的复制,染色体和中心体的数目都因此加倍 | |
B. | 此细胞处于有丝分裂后期时,细胞中没有同源染色体 | |
C. | 如培养液中加入过量含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一),处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响.预计加入过量胸苷的7.4h后,细胞都将停留在S期 | |
D. | 若染色体未标记的动物体细胞在含放射性胸苷的培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养液中继续分裂至后期,则移向细胞一极的染色体中带标记的是12条 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体和纺锤体的形成 | B. | 中心粒的复制和分开 | ||
C. | 细胞壁的形成和纺锤体的形成 | D. | 纺锤体的形成和细胞质的分裂方式 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 维持生态系统的稳定性 | B. | 与生物种群的繁衍有关 | ||
C. | 调节生物的种间关系 | D. | 增加生态系统中基因的多样性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
成分 | 牛肉膏 | 蛋白胨 | NaCl | H2O |
含量 | 0.5g | 1g | 0.5g | 100mL |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验应保证适宜的温度条件 | B. | 应设置滴以蒸馏水的一组作为对照 | ||
C. | 实验中滴加消化液的量应足够多 | D. | 消化液作用时间应保证足够长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲细胞中仅核糖体、中心体不具有膜结构 | |
B. | 乙细胞的分泌物不能消化黏液内的异物 | |
C. | 同一个体两种细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内的mRNA不同 | |
D. | 两种细胞中的DNA数目相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com