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在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有(  )
A、吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞
B、吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C、吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D、吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:根据题干分析,“蛇毒抗毒素”属于抗体,因此灭毒的蛇毒液引起体液免疫,相关的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞.
解答: 解:将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,只能引起体液免疫,进而产生蛇毒抗毒素(抗体).
体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;
(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;
(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
因此相关的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞.
故选:C.
点评:本题考查体液免疫的过程,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,另外可用排除法,效应T细胞只参与细胞免疫.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

观察植物细胞的质壁分离与复原,常用紫色洋葱做材料,这是因为(  )
A、紫色洋葱容易发生质壁分离
B、细胞液呈紫色便于观察
C、液泡较大便于观察
D、细胞膜呈紫色便于观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

从理论上分析,下列错误的一项是(  )
A、二倍体×四倍体→三倍体
B、二倍体×二倍体→二倍体
C、三倍体×三倍体→三倍体
D、二倍体×六倍体→四倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A、糖类不参与细胞识别和免疫调节
B、DNA有氢键,RNA没有氢键
C、麦芽糖经水解可产生果糖
D、缺水时,动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种观赏植物,纯合的蓝色品种(AABB)与纯合的红色品种(aabb)杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1红.则F2中的紫色植株的基因类型有(  )种.
A、1种B、2种C、3种D、4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不属于细胞膜的功能(  )
A、控制物质进出细胞
B、保护作用
C、遗传和代谢控制中心
D、作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述中,错误的是(  )
A、各种生物膜的化学组成和结构完全相同
B、各种生物膜的化学组成和结构相似
C、生物膜的研究已经深入到分子水平
D、细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是(  )
A、动物细胞培养过程中更换培养液的目的仅是为了补充营养物质
B、杂交瘤细胞进行体外培养,可获得单克隆抗体
C、杂交瘤细胞进行体内培养,可获得能产生单克隆抗体的胚胎
D、动物细胞培养过程中,用胃蛋白酶处理组织使细胞分散

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中
B、甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取
C、乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解
D、甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化

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