A、吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 |
B、吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 |
C、吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 |
D、吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、紫色洋葱容易发生质壁分离 |
B、细胞液呈紫色便于观察 |
C、液泡较大便于观察 |
D、细胞膜呈紫色便于观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
B、DNA有氢键,RNA没有氢键 |
C、麦芽糖经水解可产生果糖 |
D、缺水时,动物体内的反馈调节能促使机体减少水的排出 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1种 | B、2种 | C、3种 | D、4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、各种生物膜的化学组成和结构完全相同 |
B、各种生物膜的化学组成和结构相似 |
C、生物膜的研究已经深入到分子水平 |
D、细胞内的生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞培养过程中更换培养液的目的仅是为了补充营养物质 |
B、杂交瘤细胞进行体外培养,可获得单克隆抗体 |
C、杂交瘤细胞进行体内培养,可获得能产生单克隆抗体的胚胎 |
D、动物细胞培养过程中,用胃蛋白酶处理组织使细胞分散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中 |
B、甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取 |
C、乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解 |
D、甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化 |
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