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    1．高等植物体内生长素的极性运输是指（　　）
    A．通过薄壁细胞的运输方式B．从形态学的上端向下端运输的方式
    C．需要耗能的主动运输方式D．在重力作用下的运输方式

    分析 生长素的合成：幼嫩的芽叶发育的种子（色氨酸→生长素）；
    运输：只能从形态学上端到形态学下端，又称极性运输；运输方式：主动运输．
    分布：各器官都有分布，但相对集中的分布在生长素旺盛部位．

    解答 解：生长素的极性运输就是指生长素只能从植物的形态学上端运输到形态学下端，而不能倒转过来运输．
    故选：B．

    点评 本题考查了生长素的运输方向，要求考生能够识记极性运输的概念，能够区分运输方式（主动运输）和运输方向（极性运输），属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．图是内环境相关示意图，下列说法正确的是（　　）
    A．在维持组织细胞正常生命活动中，b过程比a、c重要
    B．人体内丙酮酸的氧化分解发生在b中
    C．过程b、c受阻，会导致组织水肿
    D．从图可知内环境包括：组织液、血液、淋巴

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    15．下列有关稳态的叙述，正确的是（　　）
    A．人体稳态的维持以正反馈调节为基础
    B．缓冲物质的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态
    C．若某种病毒破坏吞噬细胞，则其只影响特异性免疫过程
    D．维持人体稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络

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    10．有些人工林面积大，构成的树种单一，树木年龄和高度比较接近，树冠密集，这种森林被称为“绿色沙漠”，以下分析正确的是（　　）
    A．此生态系统的结构包括生物群落和无机环境两部分
    B．由于树种单一，营养结构简单，此生态系统的稳态容易维持
    C．若存在一条食物链a→b→c，则b的个体数一定比a少
    D．树木高度比较接近、树冠密集，导致群落的结构简单

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（　　）
    A．乙烯能促进果实的生长发育
    B．生长素只能进行极性运输
    C．植物的生长发育过程是由多种激素相互作用共同调节的
    D．脱落酸与细胞分裂素可形成协同作用

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    6．人体的骨骼肌细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖（　　）
    A．消化液B．组织液C．血浆D．淋巴

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关共同进化的叙述，正确的是（　　）
    A．一个物种的形成或绝灭会影响到若干其他物种的进化
    B．捕食者的出现不会影响被捕食者的进化
    C．外来物种的入侵会增加生物的多样性
    D．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的

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    10．细胞膜功能的叙述，错误的是（　　）
    A．将细胞与外界环境分隔开B．控制细胞内外的物质交换
    C．控制细胞内外的能量交换D．进行细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在细胞的生命历程中，不可能发生的是（　　）
    A．细胞通过表面的蛋白质接收来自其他细胞的信号
    B．细胞有丝分裂过程中，可能发生基因突变或染色体变异
    C．基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变
    D．细胞的生理功能减退和紊乱引起细胞衰老

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