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    下列有关洋葱作为实验材料的叙述中，合理的是（　　）
    A、紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞用于实验室制备细胞膜
    B、紫色的洋葱磷片叶表皮细胞用于观察叶绿体的分布及细胞质的流动
    C、洋葱根尖分生区细胞用于观察植物细胞的有丝分裂
    D、洋葱根尖分生区细胞用于观察质壁分离及DNA分布
    考点：观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：紫色洋葱的叶片分两种，一种是管状叶，绿色，这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素．紫色洋葱的另一种叶片是鳞片叶，其内外表皮都由一层细胞构成，适于显微镜观察．其中外表皮紫色，适于观察质壁分离复原；洋葱鳞片叶的内表皮浅色，适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况．观察有丝分裂的最佳材料是根尖，一是色浅，无其他色素干扰；二是此处细胞处于分裂周期中，能找到进行分裂的细胞．
    解答： 解：A、洋葱表皮细胞有细胞壁和众多的细胞器膜和核膜的干扰，无法得到纯净的细胞膜，A错误；
    B、洋葱洋葱磷片叶表皮细胞有紫色的大液泡，没有叶绿体，B错误；
    C、洋葱根尖分生区细胞分裂旺盛，可以用于观察植物细胞的有丝分裂，C正确；
    D、洋葱根尖分生区细胞没有大液泡，不能用于观察质壁分离，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查观察细胞结构实验、质壁分离及复原实验、有丝分裂的实验，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，正常人体内环境的特征是（　　）
    A、血浆的酸碱度近中性，pH为7.35～7.45
    B、血浆的渗透压高于细胞内液的渗透压
    C、男性每100 mL血液中血红蛋白含量约为12～15 g
    D、细胞外液的温度一般低于37℃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙组三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条件适宜）．一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如表．
    实验组别实验条件叶绿素a
    （mg/cm2）    		叶绿素b
    （mg/cm2）    		光饱和时净光合速率
    （mmol CO2/m2?s）    		光补偿点（光合速率=呼吸速率时的光照强度）
    （μmol光子/m2?s）    		光饱和点（光合速率刚达到最大时的光照强度）
    （μmol光子/m2?s）
    甲正常光照、
    正常供水    		1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350
    乙弱光照（15%的正常光照）、正常供水1.7×10-20.4×10-20.7×10-229540
    丙弱光照（15%的正常光照）、减少供水（50%的正常供水）2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650
    请据表回答下列问题：
    （1）乙组黄瓜幼苗的葡萄糖（C6H12O6）最大积累量比甲组减少
     
    mg/m2?s（假设光合产物为葡萄糖，每消耗6molCO2合成1mol葡萄糖）．
    （2）与乙组相比，丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化分别是
     
    、
     
    ，表明其光合作用强度
     
    ，发生这些变化的内在原因之一是幼苗叶片中的
     
    ．
    （3）根据上述实验结果，当黄瓜处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当
     
    ，以提高其光合作用强度．
    （4）为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，应进行以下操作
    ①用
     
    分别提取乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素；
    ②利用
     
    分离所提取的色素；
    ③观察比较乙、丙两组滤纸条上呈蓝绿色和黄绿色的色素带的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项关于蓝藻、人的肌肉细胞、洋葱根尖分生区细胞相同点的叙述错误的是（　　）
    A、都可以利用有氧呼吸生成ATP为生命活动供能
    B、都由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成
    C、都有两种类型的核酸，有核糖体，能够合成蛋白质
    D、都能分裂产生两个子细胞并且在分裂前会发生遗传物质的复制加倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验结果，叙述正确的是（　　）
    A、醋酸洋红溶液、细胞核染色体染色、观察染色体
    B、健那绿、线粒体染色、观察线体
    C、吡啰红、RNA染色、观察RNA的分布
    D、双缩脲试剂、与蛋白质反应、检验蛋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下有关生物体内有机物的描述中，正确的是（　　）
    A、多肽链在核糖体上一旦形成便具有生物活性
    B、生物体内的糖类绝大多数以单糖形式存在
    C、细胞核内的核酸只含有脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖
    D、全部抗体、大多数酶、部分激素的化学本质是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病．野生黑芥具有黑腐病的抗性基因．用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力．再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株．流程如图：

    据图回答下列问题：
    （1）过程①所需要的酶是
     
    ，过程②体现了生物膜的
     
    特点．
    （2）过程②后，在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的
     
    存在，这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志．
    （3）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其作用是
     

    ．原生质体经过再生
     
    ，进而分裂和脱分化形成愈伤组织．
    （4）若分析再生植株的染色体畸变类型，应剪取再生植株和双亲植株的根尖，通过
     
    、漂洗、染色和制片等过程制成装片，然后在显微镜下观察比较
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图表示缩手反射示意图，乙图是甲图中某一结构的亚显微结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）甲图中a表示的结构是
     
    ，乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图．
    （2）乙图中的B是下一个神经元的
     
    ，缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是
     
    ．
    （3）乙图中有接受A中物质的受体，它的本质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是突触的亚显微结构模式图，分析此图回答问题：
    （1）突触小泡中的物质是
     
    ，该物质使另一个神经元发生
     
    ．
    （2）突触小泡中分泌物的形成与细胞中
     
    （填细胞器）有关．
    （3）突触后膜上有一种受体可以与突触小泡释放的物质发生专一性的结合．这种受体的化学本质最可能是
     
    ．突触后膜上发生的信号转换过程是
     
    ．
    （4）青蛙在冬眠时，对外界刺激几乎没有反应主要是低温影响了线粒体内
     
    ，从而影响到突触小泡内物质的分泌．

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