A、内质网和高尔基体是肽链合成和加工的场所 |
B、细胞核是细胞遗传和代谢的中心 |
C、细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成 |
D、秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成,可使细胞分裂停留在前期 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 |
B、渔业捕捞应在e点之后开始 |
C、若此图表示草履虫增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0 |
D、一个物种引入新的地区后,开始一定呈“J”型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体可通过效应B细胞和记忆B细胞大量分泌抗体抵抗该病原体 |
B、预防接种该流感疫苗的最佳时间应该是发病时 |
C、接种该流感疫苗的机体能产生特异性抗体,消灭体内所有病毒 |
D、接种该疫苗一段时间后再次接受相同抗原刺激时,会产生更强的免疫反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的选择透性与②③无关 |
B、由②参加的物质运输,不一定为主动转运 |
C、不同物种的质膜不同,主要是①和②的不同 |
D、丝瓜的花粉落到番茄花的柱头上不能萌发,可能是①在起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每个ATP分子中含有两个磷酸基团 |
B、ATP是一种高能磷酸化合物 |
C、ATP的化学性质十分稳定 |
D、细胞中合成ATP的主要场所是核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过敏反应肯定属于该图所示的免疫反应 |
B、图中c、d细胞没有接受抗原信号的受体 |
C、a、b细胞都是由造血干细胞分化发育而来,但发育成熟的场所不同 |
D、a细胞通过分泌释放淋巴因子(物质)促进了b细胞向c、d细胞转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲组鼠有获得性免疫缺陷,不能产生特异性免疫反应,非特异性免疫也非常弱 |
B、乙组鼠最先死亡,是因为损毁下丘脑使机体免疫力下降不能抵抗病毒的感染 |
C、一段时间后,三组鼠的血糖浓度降低,体内脂肪分解并转化成糖元的速度加快 |
D、丙组鼠其效应T细胞分泌的淋巴因子能增强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用 |
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